作者：涂金堂
出版社：三民書局股份有限公司
出版日期：2009-02-01
ISBN/ISSN：9571451509
裝訂方式：平裝
書況：普通
備註：有畫線及註記
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本書特點有三：1. 提供完整且詳實的測驗編製歷程，讓教師在自編成就測驗時，可以參考本書的相關章節，深入瞭解教育測驗的精髓。2. 教育測驗與評量中的核心概念，例如難度、鑑別度、效度、信度、標準分數等，都涉及到數字的運算，本書提供實際的計算方式，讓學習者更清楚每個概念的意涵。3. 近年來教學評量強調多元評量，本書亦針對其中的實作評量、檔案評量與情意評量，提供豐富的實際範例，協助讀者創發出屬於自己的多元評量。
作者簡介：
學歷國立政治大學教育博士經歷中華醫事學院幼保系助理教授現任高雄師範大學師資培育中心助理教授
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