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開啟0~6歲孩子潛力的關鍵對話:肢體接觸與愛的話語,培養智慧 × 體貼 × 不怕挑戰(二手書贈品)

商品資料

作者:竹內繪里香|譯者:Natsumi Cheng

出版社:大好書屋

出版日期:2014-07-03

ISBN/ISSN:9789862483985

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:224

書況:良好

備註:無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級


掌握關鍵對話,開發孩子無窮潛能!
父母的每句話、每個眼神及動作,都牽動孩子的未來!



專家說:6歲孩子能記住30000個詞彙!
這透露什麼訊息?
在孩子0~6歲發育黃金期,
對他說什麼話,又該怎麼說,有決定性的影響!
日本教育專家集合輔導9000名孩童的經驗,
引導父母善用肢體、眼神接觸,透過日常對話,
培育孩子聰慧、體貼、同理特質,從容面對未來各項挑戰!

面對孩子時,以下情境是否讓你覺得似曾相識:當發生問題,孩子打算自己思考時,你是不是常忍不住直接告訴他答案?當孩子打算挑戰什麼事情時,你是否曾阻止他?當孩子打算克服困難時,你是不是會自動幫他解決?當孩子覺得自己做得到時,你是不是曾把他過去的失敗再度翻出來呢?其實,只要改變與孩子對話的方式,佐以肢體接觸,就能啟動孩子的學習力,引導他找到自己的能力來源!

日本教育專家竹內老師,將「培訓法」(Coaching)融入0~6歲孩子的教養中,主張父母以充滿關愛的話語與耐心陪伴,引導孩子發展出各階段的特質,並培養自己思考、嘗試理解事情因果關係的能力,以獨立解決眼前所碰到的問題。每句話、每個動作都是日常生活中常用、自然發生的,只須巧妙搭配,運用在對的時間點,就有令人意想不到的效果!

※ 當0歲的孩子哭個不停時,緊緊抱住他說「別擔心,我一直在你身邊喔!」
→ 0歲是培養孩子感性,建構自我肯定感基礎的重要時期;給他足夠的安全感,他才能放心探索世界,培養感性!
※ 當1歲的孩子一直想爬到桌子上時,不要罵他,而是說「來試試看爬樓梯吧!」
→ 1歲時,孩子的身體能力有卓越發展,好奇心也逐漸旺盛;給他各種體驗與刺激,未來會更有求知欲。
※ 當2歲的孩子想玩剪刀時,告訴他「這樣會受傷,受傷了會很痛喔!」
→ 2歲時,隨著智慧的發展,孩子會因「想做的事」與「能做的事」間有落差而焦躁不安;接受他的情緒,並確切告訴他不能做的原因。
※ 當3歲的孩子說「我做不到」時,輕拍他的肩膀,問他「一起做嗎?」
→ 3歲時,孩子什麼都想自己試試看,但可能無法順利做好;在適當的時候伸手幫他,同時培育他的自立心。
※ 當4歲的孩子亂丟玩具時,直視他的眼睛問「你什麼時候要整理?」
→ 4歲時,孩子會下工夫思考如何才能順利做好,並立定計畫;培養孩子自己思考、克服問題的能力。
※ 當5歲的孩子自己整理玩具時,摸摸他的頭,稱讚他「你整理得好乾淨,我覺得很舒服!」
→ 5歲時,隨著孩子的智能發展,體貼他人之心開始發達;善用「I」(意指「我」)訊息,讓孩子知道自己的行為會影響他人,便能培養出溫柔、有同理心的特質。
※ 當6歲的孩子幫忙收碗盤時,抱著他說「謝謝你,你幫了我很大的忙喔!」
→ 6歲時,孩子想做的事越來越多;請開始培養孩子的自信心,建立他的自我肯定感,未來更能勇敢面對挑戰!

0~6歲的孩子就像海綿般,會一點一滴吸收爸媽與他的對話。想培育出聰慧、體貼、自信的孩子,就應在這段時期,將教養融入日常生活的肢體、眼神接觸與愛的話語中;你會驚訝地發現,親子關係更緊密的同時,不知不覺中就能塑造各階段孩子所需的人格特質,開發孩子更多潛能!


【本書特色】
1. 以可愛輕鬆的圖解,說明各種情境下爸媽的對應法,讓本書的理論與方法能更快速、簡單地運用在日常生活中。
2. 愛的話語、肢體接觸自然而簡單,不須特意營造溫馨氣氛,也能讓孩子感受到來自爸媽的愛。


作者簡介:

竹內繪里香(竹内エリカ)

幼兒教育專家,御茶水女子大學舞蹈教育碩士,育有二子。鑽研兒童心理、教育達二十年,從兒童時期一路教導至大學的孩子高達9000人。在發展心理、表現教育、行動科學等領域之專家學者協助下,以活化0~6歲孩童認知為目標,研發出獨特的兒童教養指導法,並加以實踐,有輔導各種個性兒童成長的經驗。

一九九四年起將自身跳舞的經驗與幼兒教育相融合,以活動、舞蹈的方式治療兒童過動症,讓孩子不再拒絕上學。她所指導的兒童舞蹈團,更榮獲日本文部大臣賞十四樣獎項。

近年以「培育活力天才」為號召,推廣「遊戲療法」,將教養融於日常生活中,讓兒童教養更輕鬆,親子關係更穩固。這股遊戲學風潮,將會持續下去!



譯者簡介:

Natsumi Cheng

畢業於東吳大學日本語文學系。曾任日本時尚雜誌國際中文版編輯,現為日商OL,並兼任多本日本時尚雜誌中文版之特約翻譯。熱愛閱讀與文字,自大學時期就對中日翻譯產生濃厚的興趣,展開兼職翻譯的生活。對於盡可能將原文以流暢又精準的中文翻出,並原汁原味地傳達作者的訊息,有著莫名的堅持與責任感。

譯作有《決定男孩一生的0~6歲教養法:日本教育專家20年經驗教你提升孩子學習力、社會生存力》、《決定女孩一生的0~6歲教養法:日本教育專家教你培育元氣女孩,不依賴、建立自我主張》(大好書屋)、《美肌教室:美肌超級訣竅!佐伯式「超」SPECIAL密技》(亞洲時文社)等書。



章節試閱
第0章:讓0歲孩子知道「我就在你身邊」,他就會感到安心

如果抱著孩子他就會睡著,那麼請對他說:

「沒事的,媽媽就在你身旁,你可以安心喔!」

並一直抱著他,直到他感到滿足為止吧!

  嬰兒在1歲前,如果能從媽媽(或等於媽媽的人)身上得到足夠的關愛,就能建立好自信的基礎,並培育出自我肯定感。所以,在這段期間和孩子有足夠的肌膚接觸、多跟他說話、進行溝通是非常重要的。

  曾有一段時間,大家認為太常抱嬰兒會使他變得任性,也提倡讓孩子在自己的嬰兒床上睡覺;但現在學者認為,在1歲前給孩子足夠的擁抱,能有效確立親...
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作者序
前言

父母說的每句話,都將左右孩子的個性與未來!

  大家好,我是竹內繪里香。過去的這二十年中,我投身於教育界,至今接觸過約9000位孩子,我自己也有兩個孩子。這些經歷讓我實際感受到,父母親所說的每一句話,都對孩子的性格養成有很大的影響。

  成長過程中,父母常對孩子說「你一定做得到」,他就不會畏懼挑戰;常對他說「你真的很努力呢」,他就能持續努力不懈;常對他說「謝謝」,他就會懂得感謝。相反地,常被父母說「你真是糟糕」的孩子,就會深信自己真的很糟糕!

  孩子到6歲時,就能記住約三萬個詞彙。如果每天都...
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前言

第0章 讓0歲孩子知道「我就在你身邊」,他就會感到安心
抱著寶寶,告訴他「你可以放心喔」,他就能睡得很香甜。
邊說「媽媽好幸福」,邊撫摸孩子的手腳。
跟孩子一起午睡,並對他說「我一直都在你身邊喔!」
對孩子說「我好愛你」,並用揹巾抱著他。
輕聲對孩子說:「我在你身邊喔!」並仔細看著他的表情。
寶寶哭鬧時,一邊輕輕拍著他的背,一邊對他說「不用擔心喔!」

第1章 用「你做到了呢!」來讓1歲的孩子進行挑戰!
不要說「不可以」,而是用「你做到了呢!」來培養孩子的幹勁。
不是說「不要跌倒!」而是說「要...
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