身為父母，你是在培養孩子的創造力？還是正在扼殺孩子的思考力？看看下面的例子：
一位從國外訪問回來的幼教專家曾講過這樣一件事情：
一次她去一所幼稚園參觀，看到一個孩子用藍筆畫了一個大大的圓東西，孩子說那是他畫的蘋果。孩子的老師看了一眼摸了摸孩子的頭說：「嗯，畫得好！」
專家很納悶，便問那個老師：「他用藍顏色畫蘋果，你怎麼不糾正呢？」
那位老師詫異地看了她一眼，說：「我為什麼要糾正他呢？也許他以後真的能培育出藍色的蘋果。至於現在的蘋果是什麼樣的，他會在自己吃蘋果的時候弄明白的。」
教育，是何等的大事；不只是孩子需要學習，教育者更應認清教育的本質及目的為何！父母是孩子一輩子的老師，讓孩子擁有美好的未來，你，責無旁貸……
作者簡介：
李巍
經濟學碩士。曾是朝九晚五的企業上班族，後專事教育，認為教育是世界上最難、最有成就感的事業。在許多雜誌、報紙上均有相關文章發表。
目錄
前言
第一篇 爸爸媽媽請放手
孩子也是獨立的個體
父母是孩子的榜樣
創造孩子獨立的環境
讓孩子享受獨立
孩子獨立人格的培養
記得給孩子打「預防針」
第二篇 讓孩子獨立的生活
自己的事情自己做
讓孩子做自己的主人
讓孩子獨立的學習
自主選擇很重要
讓孩子有自己的交際圈
引導孩子正確理財
第三篇 讓孩子獨立的思考
傾聽孩子自己的想法
幫助孩子自己尋找答案
讓孩子的思維「飛」起來
協助孩子去經歷
建立孩子的判斷力
第四篇 面對困境怎麼辦
經歷一點挫折教育
孩子要有樂觀的心態
把握好幫助的程度
幫助孩子自己解決困難
讓孩子自己檢討教訓
教會孩子要「自我保護」
第五篇 要對自己的行為負責
做錯了，就要承擔
責任的意義很重大
一點適當的懲罰
教孩子排解心中的苦悶
給爸媽的叮嚀
前言
第一篇 爸爸媽媽請放手
孩子也是獨立的個體
父母是孩子的榜樣
創造孩子獨立的環境
讓孩子享受獨立
孩子獨立人格的培養
記得給孩子打「預防針」
第二篇 讓孩子獨立的生活
自己的事情自己做
讓孩子做自己的主人
讓孩子獨立的學習
自主選擇很重要
讓孩子有自己的交際圈
引導孩子正確理財
第三篇 讓孩子獨立的思考
傾聽孩子自己的想法
幫助孩子自己尋找答案
讓孩子的思維「飛」起來
協助孩子去經歷
建立孩子的判斷力
第四篇 面對困境怎麼辦
經歷一點挫折教...
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