淚腺壞掉兒童選讀AI五十強買房人生課致富覺察FIRE尖端漫畫大賞親師衝突春季暢銷5折起卜正民孟若吉竹伸介佛教我們的勞力事哈佛媽媽失智照護
放入購物車

自治是原住民族的唯一活路(二手書贈品)

商品資料

作者:布興.大立

出版社:前衛出版社

出版日期:2008-10-01

ISBN/ISSN:9789578016026

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:280

書況:普通

備註:無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

放入購物車
文字字級

本書不是泛泛的控訴之作,而是以原住民族人、原住民教會牧師、原住民神學教育家、原住民社會運動者的多重身分,告訴台灣社會一個事實:原住民已瀕臨滅絕,自治是原住民的唯一活路!

為什麼自治是原住民的唯一活路?本書從自治的基本單位「部落」談起,帶領讀者了解原住民的傳統部落:部落究竟是什麼?為何能在台灣運作千百年之久?又是如何透過語言、文化、歌舞、傳說、神話等生活教育,來孕育原住民?沒有部落,會有真正的原住民嗎?

然後,本書以近百年來最重要的原住民起義──霧社事件為例,探究日本統治者如何處心積慮侵毀部落自治,原住民為了保衛部落,又是如何奮力抵抗?這番探究同時也揭露了許多當年日本統治者刻意隱匿、往後的漢人歷史家始終無法看穿的深層因素。

最後,針對「原住民回歸部落生活是野蠻落伍的?代表現代性的原住民教會、知識分子如何回歸部落?原住民自治區與漢人政府怎麼相處?在當今的台灣,原住民族自治可能嗎?」等疑問,提出深刻入裡的回應。過去深山雲海間的部落,新世紀中究竟何去何從?對此一議題感興趣者,本書伴你一起深思!

作者簡介:

布興.大立 (2006.12登記,Pusin Tali),漢名:高萬金。1955年6月10日出生,泰雅爾族,祖籍:新竹縣尖石鄉(出生地:桃園縣)。

現任:玉山神學院院長(2002.9~)。

學歷:

玉山神學院神學士(1981.6)

台南神學院道學碩士(1985.6.11)

東南亞神學研究院神學碩士(1992.6.16)

美國Pacific Religion of School(1997)

東南亞神學研究院神學博士(2008.3.17)

經 歷:

泰雅爾中會壢雅教會(堂會)(1979.8.1~1982.7.31)

泰雅爾中會拿互依(尖石)教會(1985.8~1992.7)

玉山神學院總務長、牧育長(1992~2001)

玉山神學院代理院長(2001~2002)

玉山神學院教務長(2004~2006兼任)

台灣基督教神學院校聯合會主席(2006~2007)

國立東華大學泰雅爾語協力教師(2002~2007)

國民大會代表(任務型)(2005.5.29~2005.6.10)

台灣獨立聯盟中央委員(1996~)

台灣「聯合國原住民族權利宣言」推動小組召集人(2007~)

原住民族社會運動者「228牽手護台灣」召集人之一(2004)

教育部第二~三屆本土教育委員會委員(2004.11.1~2008.10.31)

作者序
自序

我是一位原住民教會的牧師,在玉山神學院從事原住民神學教育的工作,也是一位道地的泰雅爾族人。身兼基督徒和泰雅爾族的兩種身分,說不衝突是不可能的。因為,當基督教信仰對原住民的文化、信仰,進行莫須有的撻伐與汙衊時,做為族人身分的心靈是非常的痛,並且自我反問另一個身分說,泰雅爾人的文化與信仰,在台灣已經行之千百年了,族人未曾視為怪力亂神的信仰文化,卻在短短近百年的基督教信仰文化中斷定為迷信的文化,而唆使基督徒唾棄族人的信仰文化,實在是很不公道的事。反之,當有一些自稱為原住民的文化人,毫無節制的指控...
顯示全部內容
目錄
自序

一原住民族需要什麼樣的自治?
掌握時局的良機,推出符合原住民需要的政策
原住民自治的訴求及其自治的基礎
建立原住民族永續發展的原住民族自治法案
原住民族與台灣政府建立新的夥伴關係

二原住民教會的社會關懷
原住民從那裡來?
原住民是誰?
原住民教會的社會關懷

三原住民知識份子的社會責任
具有原住民歷史意識,是原住民知識份子養成的溫床
原住民知識份子的社會責任
原住民族未來的遠景

四活化原住民族部落教育的機制
部落,是原住民族生命教育的基礎
部落傳統精神文化的教育機制
部落神話故事的教...
顯示全部內容
內容簡介
作者序
目錄