本書是一項實證研究。它基於作者自建的大型英文學術期刊論文方法部分語料庫，綜合運用語言計量學和第四代語料庫語言學技術，就38個變數對5個學科群、20個學科的期刊論文方法部分文本進行了多維度描寫與分析，歸納出不同學科期刊論文方法部分的辭彙、句子和語篇特徵，並從學科性與學科間性視角闡釋期刊論文方法部分的文本建構機制，以期揭示各學科群以及各學科在期刊論文方法部分文本建構規律上的異同，為學界深入研究學術語篇提供支撐，並為特殊目的英語閱讀與寫作教學提供借鑒。
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