讀冊選讀房慧真長照動不動發脾氣AI五十強多巴胺國度大塊商業展賣故事的人萬曆十五年東野圭吾黃色臉孔雲端封建從六四到A4臺北文學季臺灣路上買房人生課引路人

老人心理學(2版)

出版日期:2021-02-01
因應社會老化的狀況,老人心理層面也越來越受到重視。有鑑於此,本書以多方專業人員的角度來看待老人心理學。內容涵蓋老人心理學的相關理論、生理老化對於心理健康的影響、老年人格、老人的壓力和變遷與調適、老年常 ...

低視力學

出版日期:2023-03-10
《低視力學》包含十個章節,由眼科醫師、驗光師與相關教育人員共同完成。本書由低視力患者的視覺功能開始進行介紹,再切入低視力患者常見眼球疾病、基本生理功能以及因疾病而衍生的各種臨床症狀;進而運用視光系重點 ...

閱讀,動起來(4):閱讀策略,可以輕鬆玩

出版日期:2012-12-07
一課兩教的教學現場,85%的孩子,記得一周前的上課內容並學以致用……「我記得老師教我們要怎麼讀劇本、猜人物、畫關係圖和寫劇本」「校長教我們讀一讀會停頓的地方、在旁做記號,之後再去多讀幾遍,可能就會懂了 ...

材料工程實驗與原理(修訂版)

出版日期:2008-03-21
本書包括材料破壞性試驗、金相試驗之技術分析、熱處理及表面硬化之實驗,再加上詳盡之材料工程原理介紹。內容精闢簡要,具有廣泛性、理論及實用、伸縮性等三大特色,十分符合大專用書,更是材料科系不可或缺之最佳教 ...

健康促進(第三版)

出版日期:2022-07-20
  嘉南藥理大學休閒暨健康管理學院何東波院長,匯聚公共衛生、基礎醫學、養生照護、運動科學、觀光遊憩、都市規劃、社會工作等專業領域之教師,共同編著這本『健康促進』,提供讀者「健康促進」領域中的完整觀念及 ...

素養導向系列叢書:中學英語文教材教法

出版日期:2020-03-10
本書探究我國十二年國教下,中學英語文教師應有的教學專業知能,這是本書不同於一般英語文教材教法教科書之處。本書由國內學有專精的英語文師培教授及經驗豐富的國高中英語文老師共同撰寫。第一章簡述國際英語教學百 ...

教育的理則:教育學核心議題(三)

出版日期:2019-11-25
教育的探討,儘管可以從多重角度、多元議題切入,然其目的不外乎教育活動之原理原則的探求,以為教育工作者遵循的指南。關於這種原理原則,我們稱為「教育的理則」。本書內容依據「學習動力的來源」、「學校功能的落 ...

中國傳統生命禮俗

作者:葉國良
出版日期:2014-07-26
本書特色:趣味禮俗的來龍去脈,你知道多少?一.為什麼古代的孕婦在產前和產後都要與人隔離,連丈夫也不能見面?二.中國從哪個朝代開始提倡胎教?三.古人如果生男或生女用什麼方式向大家傳達?四.為什麼古人不過 ...

護理質性研究方法

出版日期:2022-01-01
打開護理質性研究大門 探究護理的人性與藝術護理密切與人相關,視人為一包含身、心、靈性及社會方面完整的個體,在照護人的身體同時,也需照護人的內心,是一門兼容自然與人性的科學。護理專業需要持續的進步,增進 ...

當代中醫傷科學:科學化傷科診斷、藥方與治療手法之精髓

出版日期:2022-10-26
綜合骨科、復健科、疼痛科現代醫學知識,以中醫魂、西醫眼,貫通全身筋骨肌肉,打造萬全的傷科診斷治療讀本。   《當代中醫傷科學》由12位中醫師依據自身專業合力撰寫,以最新的觀念、現代的語言,讓這門悠久的 ...

雙語教育的國際比較與政策省思

出版日期:2023-05-10
國家發展委員會於2018年發布「2030雙語國家政策發展藍圖」(後稱為2030雙語政策),希望在面對全球化及國際化浪潮之際,各部會能從需求端全面規劃民眾、產業及政府之雙語政策,以厚植國人英語力為策略主 ...

專業倫理:企業倫理、法律倫理、設計倫理、一般倫理

出版日期:2018-03-25
這是一本針對一般、企業、法律、設計類學科所會遇到的各種倫理議題,並在各章節中安插多個案例及討論、分析,以供教學或自修者掌握問題及找到最佳因應方案。透過本書,可培養並具備下列能力:◎良好的邏輯推理能力◎ ...

護理與人文:師發展與課程設計

出版日期:2018-03-10
《護理與人文—教師發展與課程設計》,彙集六年科技部專題研究計畫成果,全書共四篇十三章,包括護理人文教師培育、人文教學方案設計及護生的人文反思。第一篇以護理人文素養與內涵為主軸,包括「白衣天使的人文素養 ...

樂活學導論:健康與永續的生活型態

出版日期:2017-09-01
以往有關樂活一詞的中文書籍,多是翻譯日本、歐美等國之著作,或是報導國內外樂活生活實踐的案例彙編。本書是第一本以華人世界的學術觀點,配合國內情境,邀約樂活產業相關學者,共同進行有系統論述的創新著作,也是 ...

膳食療養學

出版日期:2022-06-15
  本書由台北醫學大學保健營養系葉松鈴教授總校閱,集合多位各領域和疾病專長的教師及資深營養師,彙整各自的教學及實務的心得與經驗,以及研讀國內外相關著作的學術積累,依我國目前的現況以及教學需求,設計編撰 ...


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