長照雲端封建時代黃色臉孔引路人臺灣路上從六四到A4臺北文學季兒童選讀買房人生課AI五十強FIRE致富覺察尖端漫畫大賞春季暢銷5折起親師衝突佛教戀家的人

教養密碼:優秀孩子是這樣教出來的  (二手書)

作者:陳鳳卿 
出版日期:2012-04-25
出版社:

書泉

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這本書提供家有0到6歲子女的父母,一本可以隨時翻閱的教養指南。現在的父母很少認為自己的孩子不夠聰明,而是認為自己的孩子很聰明,希望透過教養讓孩子變得優秀,因此本書即是希望把握家長心理,在內容上,以0到 ...

圖解會計學精華 (二手書)

作者:馬嘉應
出版日期:2015-02-25
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書泉

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※ㄧ單元一概念,迅速掌握會計學精華。※以淺顯易懂的方式,介紹會計學必備基礎知識。架構完整,內容豐富。※圖文並茂.容易理解.快速吸收※依據最新IFRS編著,每章均附相關財務報告編製準則及商業會計法條。一 ...

國中生學習方法的第一本書 (二手書)

出版日期:2015-08-25
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書泉

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本書集結101個學習高手的智慧結晶,以過來人的經驗,將學習過程中採用的策略,透過文字和分享的方式,提供給亟需要方法的學習者,作為提高學習效率和成果的參考。透過本書的閱讀和模擬,可以熟悉101個學習典範 ...

寫給國中生的第一本書 :教孩子ㄧ生受用的130個智慧 (二手書)

出版日期:2011-03-23
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書泉

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本書的特色在於將國中階段可能面對的問題,以行事曆和札記的方式呈現出來。本書內容囊括國中學生想要瞭解的議題、國小師長想要送給畢業生的叮嚀、國中教師想要告訴學生的勉勵、為人父母想要告誡孩子的話題,透過簡單 ...

FUN輕鬆玩數學(2版1刷) (二手書)

作者:劉慧梅
出版日期:2012-12-25
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數字抽鬼牌、質數心臟病、圖形大風吹、分數賓果……阿may老師的創意教學法讓數學變好玩了!本書共有「妙用撲克牌」、「趣味數字卡」、「越多人越好玩」、「隨時隨地玩數學」四個單元,集結20個阿may老師設計 ...

泛自閉症者的社交能力訓練:學校沒有教的人際互動法則 (二手書)

作者:劉萌容
出版日期:2010-08-22
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國中生學習方法的第一本書 (二手書)

出版日期:2010-05-22
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一、 本書的特色1. 本書要教給你學校沒有教的學習策略。2. 本書介紹101高手的方法,重要的是要你創造出適合自己的學習方法。3. 本書彙整國內101學習高手的經驗,希望你也可以成為高手。4. 本書內 ...

加油,大腦先生!:價值百萬的250種創意訓練(2版) (二手書)

出版日期:2013-04-30
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唯一妨礙你的創意思考更進一步發展的因素,就是你的不作為。有了這本刺激思考的書,你將學會用簡單、明確的方法來集中創意思考。本書幫助你改變思考的角度,讓你用不同的角度來解決問題並且產生源源不絕的靈感!如 ...

圖解東大生考試必勝技 (二手書)

出版日期:2016-02-25
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現役8400位東大生共同挑選的讀書、考試必勝祕技大公開!以圖解化的方式將東大生的讀書學習方法毫不保留地傳授給大家,讓每個人可以根據自己的需求挑選最適合自己且最有效率的讀書方法,幫助你跟隨著他們的腳步一 ...

拉慢飛的孩子一把:發展障礙的兒童 (二手書)

出版日期:2016-12-25
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解開關於發展障礙的誤解與偏見語言發展遲緩、靜不下來、情緒不穩。這些發展遲緩的兒童,需要怎樣的治療或照護?請看長期接觸這些兒童的大師如何耐心指導…。本書特色想了解ADHD、亞斯伯格症、學習障礙、自閉症等 ...

過動兒認識自己的第一本書 (二手書)

出版日期:2008-08-01
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國境之南榮:愛•教育•奇蹟 (二手書)

作者:王淑俐
出版日期:2013-11-25
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12個理由,向您推薦「國境之南榮」: 1.認識台灣一所「好樣的」學校—國民教育發展史上「公民合營校園」的績效。2.認識台灣一所從民國57年,就嘉惠偏鄉學子「私校管理、公校收費」的學校。3.認識全國僅存 ...

邏輯學的第一堂課 (二手書)

作者:陳波
出版日期:2013-10-25
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新手入門的第一本書!邏輯,在你的日常生活中無處不在。廣博知識EZ Learn,輕鬆一窺邏輯學的真貌!為什麼要學邏輯?如果你想在日常生活中,無論是與人談話或寫文章時,表達自己的觀點,進一步說服他人,或是 ...

玩出創意(2):48個酷炫科學魔術 (二手書)

作者:許良榮
出版日期:2011-03-23
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「魔術」之所以令人訝異,是因為呈現了違反直覺經驗的現象。而自然界的現象,千變萬化,只要願意去探索,可以發現很多自然現象如同魔術一般,處處是驚喜。本書作者由多年的教學與研究經驗,繼「玩出創意:120個創 ...

國中生一定要會的100道數學經典題目 (二手書)

出版日期:2010-07-22
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本書的特點是提供國內國、高中學生在學習數學時,有另一個面向的思考。傳統以來國內對於數學的學習往往流於考試領導教學,對於學生在解題思考與多元理解實在有所缺憾,觀察國外一些數學試題可以發現,數學不會僅侷限 ...


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