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世界標準教養法:教出有自信、會溝通、善思考的孩子(二手書贈品)

商品資料

作者:船津徹|譯者:邱心柔

出版社:方智出版

出版日期:2018-10-01

ISBN/ISSN:9789861755076

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:320

書況:良好

備註:無畫線註記

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文字字級

誰說教養沒有正確答案?
作者以20年美日教育現場經驗,
將全球各地的教養法,整合成一套完整的系統,
已成功培育出超過4000名亞裔國際人才!


0~18歲適用的世界標準教養法
日本亞馬遜暢銷書,家長老師齊聲肯定
結合美國、英國、北歐、中國、韓國、印度、新加坡等國的教養優勢
教出會讀書、有人緣、內心堅強的孩子
˙連哈佛大學也適用──孩子該有的3項特質
˙卷末加附「教養Q&A」,解決家長最常遇到的教養困擾

作者研究世界各國的教養法、各式各樣的成功案例與失敗案例,擷取可成為教養標準的理論與方法,整合成一套完整的實踐系統。不僅榮獲世界級教材大獎,學生優異的表現,更使家長心滿意足,入學申請絡繹不絕。

˙培養孩子「自信」的3個階段
0~6歲 培養出「毫無根據的自信」
7~12歲 培養出「有根據的自信」
13~18歲 將自信化為「確信」
˙培養孩子「思考能力」的3個階段
0~6歲 培養「語言能力」
7~12歲 培養「自行思考的能力」
13~18歲 培養「選擇的能力」
˙培養孩子「溝通能力」的3個階段
0~6歲 培養「與人交流的能力」
7~12歲 拓展人際關係的「規模」
13~18歲 「世界標準」的溝通能力

作者簡介:

船津徹

明治大學經營學系畢業,先於金融公司服務,接著師事幼兒教育權威七田真,開始從事製作英語教材的工作。之後自行創業,並移居美國夏威夷州。建立了一套獨特的教育系統,可以提升英語能力、溝通能力與邏輯思考能力等。2001年於檀香山設立TLC for Kids,以校長的身分親自執教鞭,教育過的孩子累積4000名以上。許多畢業生皆進入哈佛大學、耶魯大學、布朗大學、賓州大學華頓商學院等世界各國很難考上的學校,並在國際間發光發熱。教育實績獲得肯定,夏威夷的經營者、運動選手、音樂人士和藝人紛紛帶孩子前來就讀。2015年設立加州托倫斯分校,2017年設立中國上海分校。此外,教材被美國最大的教育資源網站「OpenEd」(全美有25萬名老師加入該站)選為「最有效教材獎」第2名。

私人生活方面,他和演過美國影集《迷失》的金大賢(Daniel Dae Kim)和伊安.庫斯克(Henry Ian Cusick)等人共組樂團。透過音樂和話劇方面的事物,持續與各國一流人士交流。

譯者簡介:

邱心柔

台灣大學哲學系畢業,現為自由工作者。期許自己能在翻譯領域與人生之路上日益精進。認為人生就是不斷在找尋真正的自己。

作者序
【前言】

整合了多國特色和優勢的教養標準

「我想讓這孩子幸福!」

任何父母把剛出生的嬰兒抱在懷裡時,都會打從心底這麼期盼。自古至今,所有父母心願都是一樣的。

那麼,到底怎樣才叫「幸福」呢?

我想每個人都有各自不同的解讀,但「希望小孩能度過心靈和物質上都富足的一生」「希望小孩長大後能對社會有所貢獻」「希望小孩既能待人溫柔又能活得堅強」,這些想法肯定是大多數父母都擁有的。

本書名為《世界標準教養法》,內容是根據世界各國施行的教養方式、研究、各式各樣的成功案例與失敗案例,擷取其中適合現代和未來的教養標...
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目錄
〈前言〉
第1章「國際標準」教養法的3大條件
第一個條件「自信」
第二個條件「思考能力」
第三個條件「溝通能力」

第2章 世界各國的教育方式
瑞典對父親的育嬰假核准率是80%
˙父母親在教育上所扮演的角色
美國人誇獎小孩是為了培養自立心
˙切勿毫無理由的誇獎小孩
韓國的哈佛升學率是全亞洲No.1,但退學率也是No.1
˙培養出學歷社會所缺乏的「堅強內心」
中國教育方式:「溺愛」和「壓力」並存、盛行提前教育
˙從中國教育來思考「完美主義」的癥結點
印度的數學教育不用公式,而是藉由鍛鍊「思考能力」的方式來提升實...
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內容簡介
作者序
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