烏托邦裡沒有草莓──給實習生與菜鳥的話

　　好長一段時間沒有跟新報到的同事講話，有天下午特別花了點時間跟新來的實習生聊一下。或許是因為特助推薦以及這位實習生的積極，讓我一時又情不自禁想跟實習生聊一聊他的未來計畫。

　　我問了他幾個問題，第一個問題是：「你未來想要做什麼？」第二個問題則是：「你有什麼樣的計畫？ 往那個方向前進？」第三個問題則是：「你願意付出多少代價，實現那個不一定可能被實現的未來？」最後一個問題是：「在你眾多的想像之中，要實現未來，應該要做的第一件事情是什麼？」

　　他回答我：「行銷，我想從事行銷。」我反問他：「你對於行銷的想像又是什麼？可以舉例嗎？」他回我：「像是未來可以到大的Agency 去做，又或者是在數位行銷工作。」我聽他講了之後，跟他分享一個小故事，是一個剛出社會實際做行銷的故事。

　　以前我有個同事，他同樣對行銷有相當的熱情，希望畢業後可以到數位行銷公司上班，而他也順利進到數位行銷公司。只不過，從他進入那瞬間開始，他似乎發現這種行銷工作不大像是他所期望的那樣。他被分配到關鍵字廣告的行銷單位，他的工作就是每天整理大量關鍵字，靠著一張滿滿都是字詞組的Excel檔，每天在上面記錄下各種可以用的關鍵字，以及描述形容關鍵字的重點。

　　他的日子就這樣一天過著一天，每天重複十小時。十小時工作內容全部都是去找關鍵字、發想關鍵字、整理關鍵字，然後針對不同關鍵字去細修、調整關鍵字的形容，還有很重的工作是整理數字報表，將每個關鍵字的數字報表整理清楚。

　　他以為行銷是一份很閃亮、充滿著各式各樣光鮮亮麗色彩的工作。是的，他的想像沒有錯，當行銷領域做到某個高度或程度，會有很多的機會處理到知名品牌的國際案子，又或者是將公司的企業形象帶往國際發展，此時，行銷人員會站在第一線，接觸媒體、接觸客戶、接觸合作夥伴，出席各種不同的重要場合，談論著重要的發展策略。但是這一切，必須是在工作累積五年、十年、十五年之後，才有機會慢慢體會的東西。

　　在這之前，行銷的所有工作不外乎就是做著大部分人眼中的「雜事」。到底有多雜？像是每天上網搜尋資料，搜尋一整天不一定能找到自己想要的資料，然

後跑圖書館或書店，去翻翻書或當期、過期雜誌裡面，看有沒有自己想要的資訊。如果很不幸的沒有，那就得要重頭開始，重新企劃自己發想的方向，找出一個知道以及理解怎麼投入的領域。這種工作，相當枯燥乏味，無聊到會讓很多人受不了，原因無他，因為，「你就是在做著看似一點產值都沒有的事情」。

　　接下來，一年又一年過去，你會開始懷疑在行銷的領域裡，到底發生了什麼事情，懷疑這份工作是不是真如自己過去所想像的那樣？ 我只告訴那位同事一個觀念：「做，就是一直做，做到你覺得膩了、煩了、累了、痛了、疲了，然後告訴自己，休息一下再做就是。回頭，再繼續去做，如此反覆下去。」我告訴他：「你不要想，現在的你不論想什麼，都不會有答案，你要是真的想追求答案，做著做著，你自然會看到答案。」

　　我跟他分享過去我剛進入企劃領域的日子。在我進入企劃工作的第一個月，公司裡的人看不起我，沒有人把我當作一回事。理由無他，不外乎就是我的經驗跟專業不足。當時，甚至我還被一位很信賴的朋友嫌棄，他當時已經貴為一間創意執行製作公司的執行長，他對我說：「做企劃是產業鏈裡面最沒有價值的，沒有人知道你能產出價值，客戶也看不到，你充其量就是當個文案，你做企劃百害而無一利，何必投入這領域，浪費你的天分和天賦？」

　　我同意他的說法，畢竟十多年前的社會氛圍，企劃這工作在大多公司裡面沒有配置，通常都是設計或業務兼著做，沒有專職企劃在做，更遑論哪有什麼編輯，公司裡的設計要負責企劃、文字、編輯與提案，能做就做，怎麼會有多餘的職缺可以分配給所謂的企劃來做。因此，那一年，我卡了一個很怪異的位置，公司同事不支持我，老闆搞不懂我，客戶弄不了我，大家對我的存在就是一個問號。

　　那天之後，我的人生就是埋頭在大量的文字裡。我上網找資料，網路上什麼都沒有。我跑圖書館翻書，書裡又長又臭的資訊，多到讓人不知道該怎麼下手。就在這種沒有概念也沒有支持的情況下，我硬著頭皮幹了好幾年。那些年的日子就是什麼都做，什麼都不奇怪。公司沒有人會畫流程圖，那就我來畫；公司沒有人會設計系統架構，那就我來畫；公司沒有人會設計行政表單，那就我來做；公司沒有人會做標案書，那就我來寫。

　　反正做就是了。從一份企劃案，變成十份企劃案，到後來幾百份、幾千份。電腦裡的檔案從數十個檔案，長到數百個，後來數千個、數萬個。涵蓋領域從一般文件、合約、報價單、提案、規格表、採購清單、作業流程、績效評核表、財務入出帳表、需求訪談表、客戶管理表等，各式各樣奇奇怪怪的文件，布滿在電腦之中，我一直以為，我幹的是一個莫名其妙狗屁倒灶的企劃工作，惡搞自己那麼多年，結果好像把自己搞成一個文書作業處理人員。

　　但我卻沒有想到，那些年的「做就是」以及「什麼都做」，帶給我充足、豐富的跨部門溝通經驗，透過文字與文件這些工具，我了解到不同部門之間的狀況，並且將他們之間的問題，透過各式各樣的溝通記錄在文件裡，再將文件變成人與人之間溝通的重要工具，這包含了公司與客戶，同事與主管，老闆與股東。做的當下，我從沒有想過這些事情能發揮如此大的功效。甚至在撰寫公司介紹時，我也沒有想到能累積出後來替品牌寫文案的經驗。

　　我跟實習生說：「你現在做的事情看起來很無聊，很枯燥乏味，也很讓你不好受，你肯定不會有什麼成就感，但我想要告訴你，成就感要自己去找，不是別人給你，你想要什麼，全靠你自己的雙手去爭取。你要的沒拿到手，那就是你用的力還不夠，你得再更加的用力，一直用到你脫力、無力後，你開始質疑自己要不要再繼續下去。這時，你的人生才是真正開始轉動，你的職場生涯從那刻起才算是正式開始。」

　　你要的，自然會向你靠近，只要你持續付出，你必然能看到那些曾期盼過的美好。關鍵在於，你能夠為了你的目標與理想，堅持奮鬥到什麼時候，在歷經一次又一次的挫折跟失敗之後，你是不是能夠理解每個失敗都是開始，而非結束的終點。

紀香語錄：

　　生存靠的不是別人、靠的不是環境，靠的是自己的本能，如果搞不清楚生存、不懂市場競爭、不了解生存本質，這種人的人生值得你去為他投資、耗費精力時間嗎？爭氣，是替自己而做的，不是別人來幫你做。



勝者與強者，誰比較優秀

　　曾參與公司經營主管的三天兩夜共識營，第一夜晚上，總經理談及所謂的勝者與強者之議題，他問：「有人分得出勝者與強者之間的差異嗎？」在座的所有主管你一言我一語，有位主管說：「勝者，顧名思義就是屢戰屢勝，戰功接連不斷的人。」總經理問到：「那你認為的強者是什麼？」那位主管想了想，沒有回答。

　　我被示意要回答，於是說出了自己的看法：「強者，意味著就是強，對很多事情具有很強的處理跟應對能力。」總經理聽了後，反問我：「那你心中的勝者是什麼？」我沒什麼特別想法，僅是回答：「跟前一位回答的很接近，沒有太大的不一樣。」總經理接著問：「你們之中，誰是勝者，誰又是強者？依照你們所說的，你們會分辨嗎？」

　　我不知道他想表達什麼，甚至感覺他有些在玩文字遊戲，對於他講的話不太想搭理。一位主管首先發難：「那總經理是謂勝者？我等謂之強者？」他說的話，著實引起總經理注意，終於發表了自己的看法：「勝與強，二字之間看似都屬同類字義，卻有根本上的不同。」本來每個人交互在會議桌上討論，你一言我一語的突然都停了，全聚焦著聽總經理解釋。

　　「勝者，不一定強；強者，不一定勝。」「你們在職場上，每一位能力都很強，能做到一級主管，必然有其過人之強處，但問題來了，你們是屢建戰功的勝者嗎？你們有辦法讓自己每戰必勝嗎？」總經理的一席話，我們聽出了重點與含意。職場上，我們每個人都覺得自己很強，斤斤計較每分我們所付出的一切，來證明自身有多強，但「有多強」跟「獲得多少勝利」，這完全是不同的兩回事、不同的兩種能力。

　　「強者，自有其擅長、專精之領域，而唯一的問題在於強者能不能與其他強者間互信、互助、互利，以大局為重，讓強取勝。」總經理點出本次會議的重點。

　　一級主管，每個人於其領域都有相當專長或卓越之處，但橫跨到別人的領域時，彼此之間是不是能夠互相協調，互蒙其利，是一大重要又不容易的課題，特別是基於自身的專業領域，要容他人進入，接受外行指教內行，似乎容易成為企業經營運作之間的一大難題。總經理 說：「強者天下，可勝者為王。」放眼天下，強者四海皆是，但勝者，又何來有之。

　　「你們過去幾年在職場上，不斷追求自我成長極致，讓自己爬到今天的地位，令自身變得很強的是那滿滿的企圖心與野心。可是，除了把自己變得更強之外，你們有沒有想過﹃勝﹄一字，對你們的意義何在？」他的提問，令當下每位主管陷入深思，每張臉孔上，滿是思考這問題的疑惑。

　　「總經理，意思是我們平常過度專注於自身所在意的事，而非追求團隊的得勝？」

　　「勝者，不必強，善用強。」總經理接著說：「剛剛那位同事點出了我想表達的重點。你們在自己的領域可以很強，可是跨足別人領域時，你們有很大的不足，可是礙於地位、礙於自尊、礙於面子，你們無法輕易的彎下腰來聆聽對方的所言、所想、所做，你們會主觀的思考﹃我該怎麼做才不會被對方爬到頭上來﹄。」一級主管，通病在於太強，忘了勝的重要性。

　　「勝者，懂進退，知分寸，理大局。」我們面對的是一場艱難的挑戰，當公司目標營收要求比去年成長兩倍，也許，你們每個人靠著自己夠強的能耐，以為能做到被設定之目標，可是真正的問題是：「如果你的團隊成員以及合作夥伴不夠強，那你又該怎麼做到原先所設定出來的目標？」會議桌上的每個主管此刻都面有難色，因為總經理點出來的問題，完全命中公司的核心問題。

　　「你們要勝，那就要能讓，讓的同時，要懂得怎麼進，進的過程中，得理解怎麼轉。最後，轉、進、讓之間，唯一驅策著你們共同不變的要素就是『勝』。」

　　例如商品部與銷售部，兩者之間永遠是水火不容。商品部常常怪銷售部做事不牢靠，銷售不佳反怪商品不好。銷售部一找到機會就挑商品部麻煩，整天要求商品部去規劃開發新商品，但手上的商品並沒有賣好，還雞蛋裡挑骨頭。

　　「要勝，那就要懂得去運用對方的強，補足自己的弱，提升轉化自身的中庸與平凡，讓出那麼一點自尊，追求彼此都要的勝利。」前面是舉例，但那也是你們眼前的公司文化。如果公司文化是建立在彼此互卡、互害之上，公司要成長，絕對只是空泛的天方夜譚。

　　你們要為公司求勝，得先放下自己，讓出原先所在意的事，真正去傾聽對方需要，偶而在別人面前示出懦弱的一面，那並非是弱，而是取勝的一種表徵。懂得讓別人利用你，你才有可能展現出有別於過去的另外一面；同樣的，懂得利用別人的你，理解別人該怎麼用才能發揮到最好，這也就是發揮綜效的最好開始。

　　「成為勝者，心無他物，唯有勝，才是心之所向。」

　　總經理一席話，開啟我們三天兩夜共識營的一連串互知、互解、互理之旅，也讓每個人，稍微放下自己，心中多了點對方。於此換位思考的過程中，試著去理解彼此之間要怎麼做才能發揮「一加一大於二」的可能，甚至避免「一加一不等於一」的窘境。

　　勝者與強者最大的差別在於：勝者以全盤大局為重，強者以自身利益為先。

紀香語錄：

　　在不知道別人背後付出多少努力之前，選擇觀察、了解以及注視。知道別人背後付出多少努力之後，選擇支持、鼓勵以及尊敬。

　　能人所不能者，人當重之。忍人所不能忍者，人恆敬之。

烏托邦裡沒有草莓──給實習生與菜鳥的話

　　好長一段時間沒有跟新報到的同事講話，有天下午特別花了點時間跟新來的實習生聊一下。或許是因為特助推薦以及這位實習生的積極，讓我一時又情不自禁想跟實習生聊一聊他的未來計畫。

　　我問了他幾個問題，第一個問題是：「你未來想要做什麼？」第二個問題則是：「你有什麼樣的計畫？ 往那個方向前進？」第三個問題則是：「你願意付出多少代價，實現那個不一定可能被實現的未來？」最後一個問題是：「在你眾多的想像之中，要實現未來，應該要做的第一件事情是什麼？」

　　他回答我：「行銷...

表面看到的自信，是包覆過度的自卑

印象中，最後一次媽媽陪我做作業是在國小二年級。遇到算數卡關時，她沒心情陪我算，那天之後，在學習這條路上只落我孤零一人。家人不大愛管我成績好壞，對他們而言，放棄一個沒學習天份的孩子簡單多了。當時還有分班制度，我被分到的班不太好，老師不抱持著期待，僅用機器人般的死板教學對付我們。通常考試沒考好就是拿椅板猛敲掌心，而我就是那個一週沒被敲個五次不過癮的人。學習，不過就是義務，不具任何意義。

家，一次又一次搬，國小班上同學沒幾個熟悉，大概每兩年搬一次，每兩年就得重新認識新朋友，我沒有權利說「不」，父母之間的爭執，身為孩子的我們無法理解。轉校後，學校老師無法銜接我跟弟弟的學習狀況，不清楚我們學習上的優點與缺點，導致班導師沒辦法替我們的課業多做些準備，只能要我跟弟弟硬是跟上學習進度。然後，沒跟上沒學好，老師再來板子伺候。那種面對學習的無力與無奈，徹底將人推到深淵。

學習成了我的死穴。不知何種緣故，我無法靜下心來看書，書看不下去，多翻個兩頁或多看幾個字，心情就會變得混亂、腦袋就像漿糊般，全黏稠在一起。後來，媽媽看我成績常吊車尾，再加上智力測驗未達一般人標準，特別把我抓去給醫生檢查，這才發現我有學習障礙。除了成績糟糕，附加性別錯亂，老媽聽醫生說出這輩子想都沒想過的疾病名稱，對我的未來不再有更多期待，僅僅叮嚀著：「你只要當個不作惡、善待別人，懂得感恩的人就夠了。」

念五專機械工程科時，專三起有工廠實習與電腦製圖課程，在令我興趣缺缺的多數課程之外，唯獨這兩堂課給我可以專注學習的機會。好幾次，我在學校工廠待很晚，從下午一點的課程一直待到晚上七點。手上拿著鐵塊對著研磨機一直打磨，像個機器人一樣，呆站在機台前面，腦裡胡思亂想，不停反覆倒著降溫水，再重新把鐵塊的表面磨出我想要的光澤。我不斷問著自己存在的意義。

有次工廠實習課老師好奇的跑來問我：「為什麼下課不回家？不跟同學出去玩？你們這年紀應該大家都會去唱歌、打撞球或保齡球，甚至是把美眉，你怎麼沒跟著去？」我一時沒反應過來，後來才意會到老師在跟我講話，我才回：「同學不想找我，他們覺得我很怪，應該沒人把我當朋友，而且不被他們欺負就很好了，他們怎麼可能找我一起混。」老師再問：「為何不回家？」我靜默一會兒，帶點苦又澀的反應。

「老師。我不知道回家能做什麼，家裡沒人在乎我。我也想回家，可是一回家就會跟爸媽吵架發脾氣。我不懂自己能幹麻，只會打電動，但我玩過的電動都破關了，沒電動想玩，留在學校感覺好像比較有事做。」老師拍拍我肩膀，他問我有沒有興趣了解學校的車床、洗床。我一直很想看看機器運作的方式，老師特別露了一手給我瞧瞧這些機台神奇之處。那一晚被關心的感覺，暖暖著停留至今。

老媽騎了快十年的50cc 迪奧（DIO）機車，以一萬五千元賣給我。機緣巧合下，因為十年老機車問題多，需要常修理更換零件，不得已只得反覆光顧機車行，間接跟機車行老闆感情越來越好。我常下課後跑去機車行跟老闆泡著學修車。機車行裡的人們，彷彿代替父親的角色陪伴我，即使我很清楚知道不是這回事，可是卻在那流連忘返。因為我知道在機車行，有我容身之處。

機車店老闆問我：「每天來我們店裡，是看上我女兒嗎？」聽到這樣的話，我的臉瞬間立刻發紅的回老闆：「當然不是！完全不是！」老闆又問：「那你晚上不回家，不念書，幹嘛一直來我機車行這裡？」我沒有回答老闆，只是默默的繼續拿著手上的十字六角板手，動手拆裝引擎。心裡沒說出口的是：「老闆，你就像我爸爸，你給了我想要的父親溫暖，你對我的體貼與包容，讓我知道活著的意義，你的機車行就是我第二個家。」

懵懵懂懂間，轉眼長大成人，步入二十歲。面臨要進入職場的壓力，老師分享過來人的心得：「你們未來頂多做黑手，吃得飽、穿得暖、餓不死，想要發大財不可能。」心裡的不甘再次湧上心頭。所以，專科四年級時，我跟著鐘老師架設區域網路並裝修冷氣，弄懂熱力學原理；陪著劉老師在流體力學的教室聽他透過佛法闡釋人生道理，甚至用哲理的方式重新看待流體世界所帶來的另類哲學觀點。

那段時間，從未想過這些不起眼的點點滴滴，能對未來有何深遠的意義。

有一次，劉老師帶我到自動化實驗室看學長們的專題製作，他們做的是十字向立體輸送帶，老師問我：「看這專題，你看到什麼？」我不懂劉老師的問題。老師重問一次：「輸送帶怎麼運作？」我就照著看到的東西跟他描述一次。老師告訴我：「人生就像這十字道路，選擇的當下你或許只能往一個方向去，但隨著時間流逝，有一天你或許又會經過這十字路口，往原先沒有選擇的方向走。」

老師再解釋：「我知道你很徬徨，害怕未來，畢業後是一種選擇，但不是唯一的選擇。不用害怕做出選擇，終究有一天，選擇會再找上你。那時你或許會看到不同的景色，做出其他選擇。而你，不論過得好或壞，都不該改變那個原本心中的你。莫忘初衷，最真實的你一直都在這，沒有改變，要相信自己。」現在想想，老師一番談話早已在腦海裡萌芽，只不過當時無法意會。

劉老師說：「不管到幾歲，我們無時無刻都得面臨選擇。在十字路口選定方向後，或許結果不如預期，但你別擔心，也許當下不好，可能有機會在未來變好。堅定活著，堅忍熬過每個苦難，不要放棄活著的念頭，哪怕一萬個選擇都做錯，只要碰上一個好，你自然會發現世界的美好。即使毫無自信，充滿自卑，以為所有人都看不起你時，想想有我在，我始終挺你、在乎你。」我當下在實驗室裡淚崩，老師有些尷尬的要我去廁所洗洗臉，叫我別再哭了。

後來準備畢業與就業，一如老師所說，面臨人生十字路口，不知道該往何處。當時看上網路熱潮，是我心之所向，秉持著嘗試、不輕易放棄的覺悟，或許就像老師所說，能發掘到原先所不知道的路。於是我學習了繪圖軟體，向網路上的前輩們學習繪圖、製作網站，甚至畢業後藉由鐘老師的要求，持續在3D軟體操作上試做一些模型給他，幫他做些專案，間接累積相關技能。這段學習過程，讓我見識到世界的寬廣與宏大。

因為知道自己做得差，離前輩們的作品水準還很遙遠，離他們追逐夢想實踐的能力，尚有很漫長路程要追。我再次進入自我麻痺的世界裡，每天重複做著相同的事情，靠著一股堅持不輕易低頭的決心，強迫自己長時間操作電腦，找出軟體使用脈絡以及邏輯。我用電腦軟體跟自己對話，坐在電腦前不停的畫、不停的做，想像著要怎麼做才能設計出漂亮精湛的作品，不斷嘗試、一再挫敗。

覺得自己差不多準備好了，終於敢拿出勇氣跟他們分享我的作品時，從留言板上看到他們一句又一句的留下心得與感想。我的世界，人生的視角，才開始轉變，停滯不前的想像，早就消失的妄想，猶如齒輪般開始轉動。那個我早以為錯失的十字路口，又重新出現在我面前給我選擇。我終於領悟到劉老師當初所講：「不要害怕做出選擇，即使錯過，未來還是有機會重新來過。」

學習這條路上，至今正式邁入三十八年，我還是戰戰兢兢持續著。謝謝你們，謝謝有你們幫我拼湊這塊原本不完整的人生，完整了它。

織田紀香

表面看到的自信，是包覆過度的自卑

印象中，最後一次媽媽陪我做作業是在國小二年級。遇到算數卡關時，她沒心情陪我算，那天之後，在學習這條路上只落我孤零一人。家人不大愛管我成績好壞，對他們而言，放棄一個沒學習天份的孩子簡單多了。當時還有分班制度，我被分到的班不太好，老師不抱持著期待，僅用機器人般的死板教學對付我們。通常考試沒考好就是拿椅板猛敲掌心，而我就是那個一週沒被敲個五次不過癮的人。學習，不過就是義務，不具任何意義。

家，一次又一次搬，國小班上同學沒幾個熟悉，大概每兩年搬一次，每兩年就得重新認識新...

自序 表面看到的自信，是包覆過度的自卑
導言 紀香職場生存教戰金律
➨【職場工作性格一分鐘立即測】

Part1.【找對位置，就定位】－認清自我，比寫好履歷更重要
1.工作的意義，你曾追尋過嗎？
2.心不想，事不會成
3.勝者與強者誰比較優秀
4.能力與態度哪一個更重要
5.呼口號不難，真正困難的是你的具體行動
6.烏托邦裡沒有草莓──給實習生與菜鳥的話
7.是工作找到你，還是你找到了工作
8.面對期望值，是公司爛透了……還是你

Part2.【減少抱怨，求經驗】－改變思維，就能改變現況
1.第一份工作教會我的事
2.那段潦倒落魄又無光無色的過往
3.我想談的不只是失敗，而是一種人生價值觀
4.面對挫折、解決挫折、習慣挫折
5.辭職離開，能夠解決問題嗎？
6.抱怨不會改變現況，真正能改變的是你的行動
7.失業感覺糟透了？都是自找的
8.換個磁極不再相斥──從個別主觀進入團隊合作

Part3.【邁向目標，能妥協】－突破不是用說的，而是要行動
1.當找來的員工都可以替換，真正要換掉的是你
2.經營管理，關鍵在人的溝通協調
3.想要別人認同你的專業？閉嘴，做事
4.合作不是拉扯，是一來一返分寸的收放與拿捏
5.成為優秀的專業人士之前，先學會做人
6.小事做大，大事做無
7.信念，單純的向目標邁進
8.指導棋你會下嗎？當主管該做的準備

Part4.【不斷學習，能順勢】－沒有完美決策，但有最適方案
1.不懂要學，而不是裝懂
2.解決問題的唯一辦法
3.成為開創性人才，首重突破限制框架
4.要在工作中尋開心，免了吧！
5.人們在乎的是你的能力，而非名片上的頭銜
6.遠離這十件事，你就不會是職場白目人
7.人生到達的高度，由你的好奇心決定
8.不被框限，不被唱衰，看重自己勇敢驅策向前

Part5.【取得信任，換位思考】－以整體眼光隨時準備與人互補
1.不要認為現在的員工不好，新找來的就會比較好
2.績效管理KPI制度的盲點
3.那些無法用數據量化的工作品質
4.從一群爛人裡面，挑一個比較不爛的
5.上任主管前，先確定你瞭解主管的職務嗎
6.將帥無能，累死三軍
7.管理不是一個念頭起了就能擔
8.訂定目標好比馬拉松，要懂得配速

自序 表面看到的自信，是包覆過度的自卑
導言 紀香職場生存教戰金律
➨【職場工作性格一分鐘立即測】

Part1.【找對位置，就定位】－認清自我，比寫好履歷更重要
1.工作的意義，你曾追尋過嗎？
2.心不想，事不會成
3.勝者與強者誰比較優秀
4.能力與態度哪一個更重要
5.呼口號不難，真正困難的是你的具體行動
6.烏托邦裡沒有草莓──給實習生與菜鳥的話
7.是工作找到你，還是你找到了工作
8.面對期望值，是公司爛透了……還是你

Part2.【減少抱怨，求經驗】－改變思維，就能改變現況
1.第一份工作教會我的事
2.那段潦倒落...