作者:林逢祺、洪仁進
出版社:五南圖書出版股份有限公司
出版日期:2008-09-30
ISBN/ISSN:957115380X
語言:繁體中文
裝訂方式:平裝
頁數:440
書況:良好
備註:無畫線註記
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滾滾濁世裡,「師道」如何,實為社稷興衰之關鍵。哲學家們即使不直接探問教師任務之議題,在其思想中卻經常蘊含著豐富而耐人尋思的教師圖像側寫。就此角度而言,哲學家們可謂研究或關心師道者的「隱性導師」。
在本書裡,臺灣教育哲學研究社群首度攜手探討西方哲學家之生命史及其思想投射出的教師圖像,撰文學者包括賈馥茗、歐陽教、林玉体、黃光雄、楊深坑等三十位知名教授,深度刻劃時代推移過程中,哲學家為教師形象開啟的智慧之門。
本書之旨趣有二:一方面在為正值教育改革浪潮中的在職教師,提供反思教師角色之哲學基礎,並引領其建構自我專業發展之藍圖;另方面則在為學為人師的莘莘學子們,描繪哲學與教育交融之下的教師形象,並作為其學習教育哲學、教育史及教學理論之輔翼工具。
作者簡介:
林玉体 現職:考試院考試委員
楊深坑 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授
黃 藿 現職:國立中央大學通識教育中心
但昭偉 現職:臺北市立教育大學教育系教授
吳靖國 現職:國立海洋大學教育研究所副教授
黃光雄 現職:國立中正大學教育學研究所名譽教授
鄭玉卿 現職:臺北市立教育大學教育學系副教授
朱啟華 現職:國立中正大學教育研究所助理教授
王俊斌 現職:國立暨南大學課程教學與科技研究所助理教授
梁福鎮 現職:國立中興大學師資培育中心教授
程湘嵐 現職:國立臺灣師範大學教育學系博士班研究生
方永泉 現職:國立臺灣師範大學教育學系副教授
杜明慧 現職:國立臺灣師範大學教育學系碩士班研究生
楊忠斌 現職:國立彰化師範大學教育研究所助理教授
林建福 現職:國立臺灣師範大學教育學系副教授
郭實渝 現職:中央研究院歐美研究所研究員
方永泉 現職:國立臺灣師大教育學系副教授
鄭玉卿 現職:臺北市立教育大學教育學系副教授
蘇致嫺 現職:國立臺灣師範大學教育學系博士生
葉坤靈 現職:國立臺灣師範大學教育學系副教授
楊洲松 現職:國立暨南大學課程教學與科技研究所副教授
賈馥茗 現職:國立臺灣師範大學教育學系名譽教授
李玉馨 現職:國立臺灣師範大學教育學系助理教授
俞懿嫻 現職:東海大學哲學系教授
林逢祺 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授
歐陽教 現職:文化大學教育學院院長
曹孝元 現職:國立臺灣師範大學教育學系博士候選人
周愚文 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授
黃啟倫 現職:國立臺灣師範大學教育學系碩士
李奉儒 現職:國立中正大學教育研究所教授
洪仁進 現職:國立臺灣師範大學教育學系副教授
蘇永明 現職:國立新竹教育大學教育學系教授