作者以一位來自美國母親的身份，述說一雙子女就讀日本小學的經驗。人類學家的背景，讓作者成功的扮演著觀察家與母親的角社色，不僅點出日本教育體制的優點，並對值得仿效的地方提出建議。透過作者詳細的剖析，我們看到日本公立小學低整年的生活，也走入他們的教室，知道日本教育實際有著輕鬆的結構、積極的活動，不同的教學風格，老師也不是一板一眼、高高在上。這一本書結合了母親與人類學家的觀點而記錄的日記與省思，輕鬆活潑，可讀性極高，一定能獲得許多對教育、日本、乃至於養兒育女有興趣的讀者的喜好。
作者簡介：
原著：葛兒.班傑明〔Gail Benjamin〕現任匹茲堡大學人類學系講師，並曾在日本埼玉縣大學與蠋波大學任教。
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