「朝讀經典」這套讀本從浩如煙海的傳統典籍中，遴選能夠涵養做人處事價值觀的、千古傳誦的經典原文，使國小至高中學生透過頌讀學習，由淺入深地提高對中華文化的認知度，潛移默化地增強對文化的自覺與自信。
作者簡介：
馮天瑜
一九四二年三月出生於湖北紅安。一九六四年武漢師範學院本科畢業，任武漢教師進修學院教員至一九七六年。一九七六至一九七九年任中共武漢市委宣傳部副部長。一九七九至一九八四年任武漢師範學院歷史系副教授。一九八四至一九九四年任湖北大學中國文化史研究所所長、教授。一九九四至二○○○年任武漢大學中國文化研究所所長、武漢大學歷史學院教授。二○○○年至今，任武漢大學中國傳統文化研究中心主任。
目錄
目錄
第一單元 修齊治平
1. 天下國家 2
2. 三達德 5
3. 明道救世 8
4. 澹泊明志 11
5. 修之於天下 14
第二單元 明德至善
6. 明明德 20
7. 知其所止 23
8. 帝嚳至德 26
9. 巍巍至德 29
10. 尊道明德 32
第三單元 知行合一
11. 知行合一 38
12. 及之而後知 41
13. 銘座 44
14. 君子貴行 47
15. 學行並重 50
第四單元 持法有度
16. 法與規矩 56
17. 使民知法 59
18. 法令必行 62
19. 李離殉法 65
20. 石奢不敢失法 68
第五單元 興利除害
21. 興利除害 74
22. 輕徭薄賦 77
23. 治國之道，必先富民 80
24. 大禹治水 83
25. 蘇公堤 86
第六單元 革故鼎新
26. 革故鼎新 92
27. 因循革化 95
28. 守法而弗變則悖 98
29. 解弦更張 101
30. 鳩工庀材，以新厥構 104
目錄
第一單元 修齊治平
1. 天下國家 2
2. 三達德 5
3. 明道救世 8
4. 澹泊明志 11
5. 修之於天下 14
第二單元 明德至善
6. 明明德 20
7. 知其所止 23
8. 帝嚳至德 26
9. 巍巍至德 29
10. 尊道明德 32
第三單元 知行合一
11. 知行合一 38
12. 及之而後知 41
13. 銘座 44
14. 君子貴行 47
15. 學行並重 50
第四單元 持法有度
16. 法與規矩 56
17. 使民知法 59
18. 法令必行 62
19. 李離殉法 65
20. 石奢不敢失法 68
第五單元 興利除害
21. 興利除害 74
22. 輕徭薄賦 77
23. 治國之道，必先富民 80
24. 大禹治水 83
25. 蘇公堤 86
第六...
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