本書作者為兒童智力發展專家，致力設計實用的幼兒教育課程。本書主張六歲以下幼兒就想要學習也具有高度的學習能力，因此父母應該以正確的態度和方法啟蒙自己的孩子，書中不但一步步闡述教導寶寶閱讀的方法，以啟發孩子邏輯思考的能力，並依照孩子不同年齡階段說明應注意事項，回答父母實施過程中遇到的各種問題。希望經由本書讓親子儘早愉快地展開閱讀學習之旅。
作者簡介：
格連．杜曼
於1940年取得心理治療學位，此後即致力於兒童智力發展的研究與教育工作。他在1955年於費城創辦人類潛能發展促進協會，該協會主要從事腦部受傷兒童的復健工作，成效卓著。他致心於兒童教育工作，足跡遍及一百多個國家，並曾獲得巴西、英國、愛爾蘭、阿根廷、祕魯及日本多國的贈勳。此外，他也是舉世知名的暢銷書作者，著有嬰幼兒大腦潛能提智教育寶典等一系列叢書。
目錄
序
前言給父母的話
第一章 湯米的故事
第二章 小寶寶想要學習閱讀
第三章 小寶寶可以學會看書 出生到周歲 一到五歲 五到八歲
第四章 小寶寶不斷地在學習閱讀
第五章 小寶寶應該學會閱讀
第六章 學習閱讀有益無害
第七章 如何教寶寶閱讀 父母的態度與方法 最佳的教導時機 練習時間 教的方式 持之以恆 準備卡片 教學準則 學習的五個階段
第八章 如何啟蒙孩子 新生兒 三到六個月大 七到十二個月 周歲到一歲半 一歲半到兩歲半 兩歲半到四歲 四歲到六歲 在愉快環境下學習閱讀 測驗 何謂考試 解答練習 如何解決問題
第九章 以愉快的心情教導寶寶 不要讓孩子感到厭煩 不要逼孩子 不要緊張 保持愉快 靈活的創造力 回答孩子所有的問題 選擇良好的閱讀教材 附錄（一） 如何教寶寶學習英文
附錄（二） 媽媽們怎麼說
序
前言給父母的話
第一章 湯米的故事
第二章 小寶寶想要學習閱讀
第三章 小寶寶可以學會看書 出生到周歲 一到五歲 五到八歲
第四章 小寶寶不斷地在學習閱讀
第五章 小寶寶應該學會閱讀
第六章 學習閱讀有益無害
第七章 如何教寶寶閱讀 父母的態度與方法 最佳的教導時機 練習時間 教的方式 持之以恆 準備卡片 教學準則 學習的五個階段
第八章 如何啟蒙孩子 新生兒 三到六個月大 七到十二個月 周歲到一歲半 一歲半到兩歲半 兩歲半到四歲 四歲到六歲 在愉快環境下學習閱讀 測驗 何謂考試 解答練習 如何解決...
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