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二手徵求有驚喜
第一章 你相信美國國會圖書館一千萬冊藏書的五百倍=人腦儲存量嗎？
一、人體是一個巨大的潛能庫
有這樣一個故事。一日，一名歹徒闖進一位年輕媽媽的家中，被人發現後，歹徒情急之下抱起五個月大的嬰兒爬上了屋頂，以摔死嬰孩來要脅，要求眾人離去，讓其平安脫身。大夥兒散去後，只留下恐懼不安的母親祈禱著歹徒能將孩子平安交還。誰想，兇狠殘忍的歹徒竟然將孩子脫手從屋頂扔下。此時，那位可憐的母親與孩子垂直摔下的地方距離一百多公尺，按照常理，即便這位母親具備世界短跑冠軍的頭銜，也不可能及時趕到孩子落地的地方，並成功將孩子接住，除非她突然長出一雙翅膀。
但是，奇跡最終發生了，人們簡直無法想像，摔落在母親懷裡的嬰孩竟然完好無損。事後人們詢問年輕的母親到底是如何做到的，這位母親也說不清楚自己是怎麼跑到孩子摔下的地方的，只是告訴眾人，在歹徒摔下孩子的那一刻，她只有一個念頭，就是一定要救下自己的孩子。
還有一個故事。一名軍官在戰場上所向披靡，無人能敵，因其戰功赫赫，上級承諾，只要戰爭一結束，就為其頒發國家級最高榮譽證書和勳章。然而，很不幸，就在最後一場戰役中，他連中三槍，而且槍槍正中要害。可是，奇怪的是，他竟然沒有立即死去。當天，所有活下來的參戰人員都乘坐飛機凱旋而歸，軍官也在這列隊伍之內。下飛機後，總統親自在機場為所有立下戰功的將士頒發了榮譽證書和勳章。輪到這位軍官時，從飛機上走下的他，臉色蒼白，雙目無光，但他的步伐卻極其有力。
然而，意外的是，就在頒獎人員為其戴上代表最高榮譽的勳章後，軍官卻突然倒地身亡。人們立即請來醫生為其診斷，但是檢查讓人跌破眼鏡，軍官兩小時前就已死去。那麼到底是什麼力量使其支撐到最後的？醫生的解釋是，那是一種巨大的精神力量。
人是這個世界上最高級的動物，但也是最奇特的物種。拋開表像的人，人內心的精神世界，也許比整個廣袤的宇宙還要巨大和神奇。有句話說得好，世上無難事只怕有心人，正如那位將不可能變成可能而飛身救下孩子的母親，以及那位心臟早已死亡，卻用精神力量支撐到表彰結束的軍官一樣，人身上的一些神奇力量，很多時候是讓人目瞪口呆的。為此有人曾這樣說過，只要發揮自身的潛在能量，任何一個人不用依靠外界的任何力量，都能成為他想成為的人物：總統、發明家、大企業主、頂級藝術家……能量從何而來呢？科學研究發現，人類具備世界上任何最先進的機器都無法比擬的東西——大腦和眼睛。
人腦由一百四十億個腦細胞組成，每個腦細胞可生長出二萬個樹枝狀的樹突，用來計算資訊。其計算的先進性遠遠超過了世界上最強大的電腦；更讓人驚訝的是，人腦可儲存的資訊超過了五十億本書的內容，相當於世界上藏書最多的美國國會圖書館藏書量（一千萬冊）的五百倍；處於啟動狀態下的人腦，每日記住四本書的內容都是輕而易舉的事情。
至於人的眼睛，每一隻有一億三千萬個光接收器，每個光接收器每秒可吸收五個光子（光能量束），可區分一千多萬種顏色；人眼通過協調動作，其中的光接收器可以在不到一秒鐘的時間內，以超級精度對一幅含有十億個資訊的風景畫進行解碼；要建造一台與人眼相同的「機器人眼」，科學家預計將花費六千八百萬美元，並且這台「機器人眼」的體積有一幢樓房那麼大。
英國智力研究人員托尼•巴贊在他出版的《大腦第一》一書中也曾介紹說，人類具備九種潛能：創造潛能、個人潛能、社會潛能、精神潛能、身體潛能、感覺潛能、計算潛能、空間潛能、文字表達潛能。他在描述感覺潛能時寫道：
我們的鼻子有五百萬個嗅覺感受器，我們的眼睛可以辨別一千萬種色彩。可是，我們中間很多人進食卻不辨味道。
他在描述空間潛能時則寫道：
法國的舒馬赫就是一位空間天才。在賽車道上，他能夠駕駛時速為三百公里的法拉利賽車，靈活地在其他F1賽車之間穿行。
這就意味著，人類具備世界上最小，儲存能量卻最大最多的「晶片」，也可以說人體本身就是一個巨大的能量庫，只要利用好這些能量，任何人都會成為「神童」、「天才」、「具特異功能」的人。但是，就像一部最先進的機器，無人會操作一樣，通常情況下，人類的這些先進功能都是停用的，九十九％的人做著普通人，過著普通生活，僅僅發揮著自身十％的能量，常因對自己渴望的事情力不從心而感到鬱悶。
如此看來，人類是這個世界上具最大潛在能量，卻開發最少的物種。就連愛因斯坦這樣的天才級別的人物也僅僅使用了自身能量的十二％，比普通人僅多出了兩個百分點。可以說，一個表面毫無特殊之處的人，其在普通外表之下卻隱藏著一座巨大的「金礦」，可惜的是，人們能挖掘出的僅僅只有一／十。
科學研究者強調，如果我們能發揮自身哪怕只有三／十的能量，便能學會四十個國家的語言，背誦整本百科全書，拿十二個博士學位，但現實是很多人往往因學不會一國語言，背不會一篇文章，拿不到一個學位證書而愁眉不展。
也許有人會懷疑，人是否真的具備如此巨大的潛能？如果具備，為什麼沒有一個人能全部挖掘？甚至連一／三都挖掘不出？潛能，顧名思義為潛在能量，是人體以往遺留、沉澱、儲備的能量。人體內的這些能量不會平白無故發揮出來，而是在特定情況下，因特定的原因才能發掘出來，這個原因好比落在乾柴上的一個火星，具備著特定性。有這樣一個事例：美國的一位農場主有個兒子，兒子雖小卻相當調皮，小傢伙雖然不具備開車的年齡和資格，卻常常偷偷開著父親的運貨卡車在農場裡兜圈子。
因為農場足夠大，農場主也是睜一隻眼閉一隻眼，任由兒子折騰。可是不幸很快便到來了，一日，剛剛發動汽車的兒子腳一踩油門，運貨車如離弦箭般直衝農場邊水溝而去。
當農場主趕到時，擺在他眼前的情景簡直糟糕到了極點，運貨車翻了，車頭一大半陷入水中，兒子困在貨車裡失去了知覺。
見此情景，農場主想都沒想，直接跳進河裡，用雙手將車托了起來，如此，正好為趕來救援的人救出昏迷的兒子提供了方便。農場主的兒子最終死裡逃生。事後，這位父親企圖再次將車抬起，可是，這次無論他使出多大的勁兒，翻倒的汽車卻都是絲紋不動。
跟前面故事中的母親救下歹徒從房頂上拋下的孩子一樣，這位父親也是因為救子心切，激發出了自身的潛能。於是，研究者認為，潛能的挖掘與人的潛意識有關。佛洛德把人的意識分為意識和潛意識兩種。意識僅僅是對一些事物的喜歡和「想要」如何，而潛意識具有「一定要」的成分，不過很多時候這種意識都是塵封的、閉塞的。人們只有遇到必須要攻克的難題時，潛意識才會起作用。
比如，「我想成功」僅僅停留在意識層，能成功固然好，不能成功也無所謂，支配人的動力不大。如果變為「我要成功」，則就進入潛意識層，能成功要成功，不能成功也要創造條件成功，醒著時想要成功，夢中時也想要成功，一股強大的慾望推動你去行動。
想來，如果一個人心中有一個堅定的信念，並對自己想要完成的事情毫不懷疑，抱著只准成功不准失敗的念頭，那麼，他的潛能就會在毫無阻力的情況下發揮出來。有這樣一句經典的話：你說行，不行也行；你說不行，行也不行。如佛家所言，一塊石頭，你認為它是玉石，並堅信不疑，最終以假亂真，這塊普通的石頭就會在所有人眼中成為玉石。
潛意識的能量實在是太驚人了。不過，很多人並不清楚這一點，反而總是認為自己只能如此，無法再發揮了，已經達到極限了。在這種意識的作用下，人體的資源就這樣白白浪費掉了！
二、每人日記憶量可達四本書
有這樣一個事實，你聽了一定非常驚訝，我們的腦子，即便每秒鐘輸入十條新資訊，如此繼續一生，仍具有記憶其他事項的餘地。也許我們的腸胃，因為一頓大餐便有了負擔，以致有一整天時間讓我們吃不下任何東西，但類似的情況在人腦中根本就不存在。很多時候，我們總在說，好了，讓腦子停下來歇歇吧！其實呢，你的大腦就像一件法力超群的收納袋，不管你塞進多少東西，那裡總有空間接受和容納。
就像權威的資料所證明的，人大腦的記憶能力，相當於一千五百億台電腦（八十Ｇ）的存儲量。如果人們足夠專注的話，一個人一天就能記住四本圖書的內容。有研究還發現，只要人們下定決心去記憶某一件事情或某些內容，只要其意志足夠堅定，注意力足夠集中，就能在很短的時間內，記住他期望記住的東西，而且效果超好。
有這樣一個小故事，比爾•蓋茲小的時候，有一次教授告訴同學們，誰只要花費一個晚上，背會《聖經》中的《馬太福音》一章，就能得到跟他一起參加一場盛大晚宴的機會。事實上，教授只是開了一個善意的玩笑，因為《馬太福音》是《聖經•新約》裡最長的一章，大概有三萬多字，相當於六本《道德經》。花一個晚上背會這麼多的內容，按照常理是誰也做不到的。但是，讓教授跌破眼鏡的是，第二天上課，比爾•蓋茲竟然一字不差、滾瓜爛熟地背給了他聽。
這是一段佳話，也是一段神話，人們普遍認為，也只有被稱為神童的電腦天才比爾•蓋茲能做到。其實，事實並非如此，正如日後比爾•蓋茲自己所說的，一個人想記住一些很難記住的事，只要他奔赴著某個目的，並且願望強烈，始終相信自己「能」，任何東西他都能記住。 如此，你可能要問了，此時此刻，我想花費十分鐘時間，記住一百個英語單詞，有沒有可能？有，而且可能性極大。
其實不光是你，任何一個人都能做到。這可不是誇張，儘管我們的大腦重量只有一千四百克左右，其存儲量卻是大得驚人，在一個人從出生到老年的漫長歲月中，大腦每秒鐘足以記錄一千個資訊單位，也就是說，我們能夠記住從小到大周圍所發生的一切事情。歷史上，具有超強記憶力的不乏其人。
約在十八世紀末期，英國有一位日報編輯，他被稱為「記憶力的天才」，當時英國國會在辯論時，禁止記者列席記錄，但這位編輯竟能憑其記憶，將十多篇演說詞記下來，等回到報館時都能重新寫下來，而且差錯甚少。古羅馬的凱撒大帝能記住每一個士兵的面孔和姓名；亞里斯多德幾乎能把所有看過的書一字不差地背誦出來；南非有位政治家，他不但記住了自家四千多本藏書的全部內容，同時他還能說出其所引用的句子是在某一本書的第幾頁。另外，還有一些人，在特殊情況下，他們的記憶力會超出平時記憶力的五十倍以上。
可見，驚人的記憶力不是名人的專利，也不是少數人的特殊稟賦，它屬於每一個正常的人，何時何地，你都能憑藉你驚人的記憶力進行一番驚人的記憶。
但是，你需要弄明白一個事實，進入你大腦的一切資源，並不是主動儲存記憶的。就像文檔需要按「保存」按鈕才能存儲一樣，你的大腦也有這樣一個保存按鈕，它需要你的毅力、信念、信心去點擊才能儲存。
我們在記憶一些東西時，如果蜻蜓點水，走馬觀花，三心二意，大腦的存儲就會失靈。即便你反反覆覆，一遍一遍不停地記憶，最終的結果也是隨記隨忘。所以，專心致志，一心一意是記憶的根本。
約一七七○年在羅馬的聖提裡教堂，有一名著名的樂師正在演奏，他那美妙的旋律如天籟之音一般，讓聽者聽得如癡如醉，這群癡迷的崇拜者中也包括偉大的音樂家——莫札特。當時，他太想將這些曲子討來拿回家自己演奏了，但是，該教堂不准任何人拿走樂譜。於是，莫札特只能專心致志地聽。等散會後，回到家中的他，竟能憑記憶一句不漏地寫下樂譜，使人們大吃一驚。
除了一心一意外，你對於記住這些東西所能帶給你的好處必須是極其渴望的，就像前文故事中的比爾•蓋茲，因為太渴望教授帶他參加那場盛大的宴會，所以才會下定決心去背誦記憶。
如果沒有這樣一個條件作誘餌，他還會去背《馬太福音》嗎？如果條件不是足夠誘人，他的積極性就會受到影響，不要說滾瓜爛熟，能否背會都是個問題。
一位英語教師曾說，他任教前十年裡，總有學生因為背不會英語課文和單詞選擇退學。他想不通，記誦對於這些學生真的就那麼難嗎？他曾嘗試著走進一位學生的內心，便發現了一個嚴重的問題，首先這些退學的學生十有八九對英語不感興趣，因為討厭，所以背誦時就會很痛苦，而且容易受到周圍事物影響，對於他們來說，研究螞蟻的構造，比背會英語單詞更具吸引力。對於這些討厭英語的學生，以威逼懲戒的方式強迫他們記誦時，只會加重他們退學的可能性。
此後，這位教師便換了種方式，他拿來了一架所謂最新科技的「測試儀」，然後對每一個學生進行了測試，將一個「所有學生都是英語天才」的答案公佈於眾。然後，他再以「承諾」的方式，答應所有學生，只要不曾及格的考及格，及格的考到良，良的考到優，就可以帶大家去接觸了自然。奇跡最終出現了，學生們對於英語的排斥空前減弱，那些曾一度喊著英語單詞難記的學生，都開始出現了驚人的記憶力。
每個人都希望自己的能力得到認可，也希望別人能發掘自己的某些特殊資質，當別人說你具備了某種能力後，即便這種能力微不足道，我們還是樂於去使用它，並期望著將它發揚光大。正如那句有名的話所說的：說你行，不行也行！另外，人腦的驚人記憶力，也需要通過訓練得來。
英國的古恩斯曾經說過：「記憶力正如一部機器，越使用越有效益；只要你信任它，記憶力就會飛快地運轉。」的確，一臺上好的機器，如果我們擱置不去用它，時間久了，它就會生銹，齒輪變鈍，運轉就會受阻。是否常使用大腦跟這是一個道理。
三、你是雕琢自身的最佳工匠
有一塊璞玉，埋在毛石堆裡，它以為它的人生就這樣完了，以最卑劣的姿勢存在，被光彩遺忘在廢石堆裡，被偶然經過的路人踩來踩去。
可是，突然有一天，一個摔倒的路人竟然將它從石堆裡踢了出來，落在了一輛卡車上。一整車的璞玉，以最原始醜陋的面貌呈現。璞玉怯生生地問，它們這是要去哪裡？璞玉甲告訴它，它們將被拉去加工雕琢成精美的玉。
璞玉很激動，它想自己終於可以擺脫平庸了。但是璞玉乙告訴它，不是每一塊璞玉都能被打造成上等玉，雕琢打造是個鳳凰涅槃的過程，一鑿一鑿下去，疼痛會讓其生不如死。打造的過程還有風險，一旦鑿子偏了，或者重了，璞玉碎了，其變美的夢想也就破滅了。最恐怖的還有，璞玉們對自己沒有信心，以為自己就是一塊難以打磨的低等玉，沒有追求美好的慾望，一輩子蝸居在毛石堆裡，得過且過。
璞玉聽得毛骨悚然，它並不能確定自己是否就是一塊上等璞玉，即便是，它也無法忍受那打在自己身上的鑿子。於是，它請求璞玉們將它推下車去。就在它焦急地祈求的時候，一塊光潔的璞玉來到它面前。「請你照照自己吧！」光潔的璞玉說道，「這黑色的質地，就像紳士們的燕尾服，這黃色的暈圈，就像天邊一道道美麗的彩虹，這突出的部分就像堅毅挺拔的山峰，這凹進去的部分，就像美女迷人的酒窩。多麼好的一塊玉啊，你一定會價值連城！」
一番誇讚後，璞玉似乎突然對自己充滿了信心，是啊，多麼美的一塊玉啊，有著那麼多優點，即便也有小小的瑕疵，但如果讓工匠在這裡鑿一鑿，那裡磨一磨；這裡進行一番改造，那裡進行一番填充後，自己就是這個世界上最完美的玉了。
璞玉想得心花怒放，於是，跟著浩蕩的大軍，向著變幻莫測，但同時也充滿希望的未來邁進。
就像一塊等待被雕琢被改造的璞玉一樣，人的一生也是自我雕琢的一生。人這塊璞玉的最佳工匠就是人自己。那麼，我們為什麼要雕琢自己呢？因為人生來是不完美的，有著眾多的缺點、瑕疵和毛病。雕琢的過程就是自我完善的過程，是人進步的必經之路。
所以，當我們發覺自己能力不夠，不夠聰明，沒有足夠應付各種問題和困難的經驗，對很多事情不明白的時候，就要進行這些方面的補救和加強。當你愛生氣、愛計較、愛嫉妒的性格給你的人生帶來阻力時，你就要敢於狠心地一鑿子下去，將它們鑿除；當你的某些品質得到人們的喜愛和尊重時，你就要輕輕地摩擦，使它更加發光發亮。鑿除與摩擦的過程，實質上就是學習他人經驗教訓，總結自己的問題和不足，發現自己的優勢和長處，並開發自己潛能的過程。
改造不是一朝一夕的事情，它是一個漫長而艱辛的過程，即便人雕刻自己一輩子，也可能雕刻不到完美。所以，從我們懂事開始，就要以身邊優秀的人為榜樣，學習他們身上發光的東西；當我們不小心失敗失意後，不要自暴自棄，也不要抱怨命運，而要總結經驗，吸取教訓，下不為例；當他人步入歧途，或者走了彎路時，我們不要觀望，而要從別人的失敗裡找尋對自己有用的寶藏。
哪個人的成長不需要經歷一番痛苦，我們所有的進步，幾乎都建立在痛苦之上。俗語云：「不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香！」正如那一鑿一鑿打在璞玉身上的鑿子，正是那些失敗失利和痛苦，給我們的人生留下了印跡，使我們更願意反省自己。
另外，學習也是雕刻自我的一個手段。美國研究者早在十年前就強調，人所有的能力皆來自學習。人的智慧隨著所學習東西的增多而提升，那些更喜歡學習的人，他們將更加聰明。而人所有的潛能，也是在學習他人、累積經驗、自我完善的過程中，得到了最好的開發。智者也曾強調，一個懂得欣賞自己、認可自己的人，他們絕不會看輕自己，以為自己沒有用。他們也不會委屈自己，碌碌無為終其一生。
所有懂得欣賞自己的人，都會對個人的未來負責。為了出人頭地，過上比別人更好的生活，取得巨大的成就，他們會不斷地向他人學習，不斷地完善和改進自己，不放過任何一個需要改正的缺點，也不放過任何一個可以讓自己進步的機會。當他們信任自己，看重自己，賞識自己，並為著一個強烈的願望向前邁進時，其潛能就會像打開的匣子，自覺主動地將有利人生的珠寶倒出來。
一名叫亨利的年輕人，在他三十歲生日那天站在河邊發呆，他不知道自己是否還有活下去的必要。他從小在收容院長大，身材矮小，長相普通，說話又帶著濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個又醜又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘。現在他已經三十歲了，依舊一事無成，整日靠朋友的救濟度日。如此下去，這樣的人生是否還有必要繼續？
亨利一下陷入了生與死的徬徨中。就在這時，與他一起在收容院長大的好朋友約翰興沖沖地跑來告訴他，自己從收音機裡聽到了一個絕好的消息，拿破崙曾經丟失了一個孫子，而播音員描述的相貌特徵，與他亨利絲毫不差！
「真的嗎？我竟然是拿破崙的孫子？」亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿力量，他第一次講話不再口吃，而且充滿了貴族的威嚴和高貴。
第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。僅僅花了幾分鐘時間，他就通過了面試，又僅僅花了幾年時間，亨利便成了這家大公司的執行總裁。當他在事業場上大刀闊斧，創造業績時，連他自己都不敢相信，那個曾一度自卑消極的亨利，那個拿起任何工作，都覺得苦難重重的亨利，盡然有著這樣無窮無盡的智慧和無人能敵的鬥志。儘管後來他知道自己並不是拿破崙的孫子，但這早已不再重要。
在一次知名企業家的講座上，曾有人向亨利提出一個問題：「作為一名成功人士，您認為，在成功的諸多前提中，最重要的是什麼？」亨利沒有直接回答他的問題，而是講了這個故事。最後，他說：「接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全都拋到九霄雲外。就像壓抑的花草逢了一場春雨，你身上的所有潛能，瞬間會破土而出，這就是成功最重要的前提！」
那麼，你相信自己還有更大的進步空間嗎？你覺得自己有更大的潛能有待挖掘嗎？如果你相信自己，就盡心地雕琢自己吧！
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