【用童謠培養孩子的時間觀念】
童謠好聽、好讀又好玩
指針有長、有短又會轉
享受韻文樂趣,建立時間觀念
一本讓孩子開始對「時鐘」有感的童謠書!
現在幾點鐘?
七點五十八,
漱口刷刷牙。
嘴巴要張大,
刷完記得笑一下!
短巧的韻文,是幼兒學習語言的好幫手!
本書以趣味韻文,描述小熊的日常生活。
從幾點起床、刷牙,到幾點遛狗、吃飯,
培養孩子的時間觀念,知道什麼時間做什麼事。
先為孩子介紹十二個基本整點,
讓孩子觀察時針的「腳步」往哪兒移動?
接著每頁以手繪時鐘,搭配小熊的生活,讓孩子觀察分針又往哪兒走呢?
透過趣味童謠,讓「建立語感」、「複習數字」與「認識時間」同時進行!
本書特色:
・念謠結合時間概念,探索時針與分針
・先認識「基本整點」,再探索「幾點幾分」
・迷你開本、書角磨圓、堅固厚紙板,安全便攜、耐讀耐摔,最適合幼兒
作者簡介:
楊采蓁
認為世上最詩意的事,是與孩子打成一片。而最失意的事,是無法與孩子打成一片。喜歡聖修伯里在《小王子》序言中,寫給好友的最後一句話:「本書獻給里昂.魏特。當他還是小孩的時候。」
繪者:蘇比納 Joan Subirana
西班牙插畫家蘇比納,大學修習應用美術,專攻壁畫及平面設計。蘇比納小小年紀便開始作畫,以畫筆傳達腦中的趣味故事。童年對蘇比納而言,是最寶貴的時刻,因為一切都令人驚嘆,一切都有無限可能!憑著插圖、漫畫與一般繪畫,蘇比納贏得許多西班牙美術獎項,現任雜誌及兒童讀物插畫師,漫畫作品連載於加泰隆尼亞地方報刊。
◎ 蘇比納繪本:
《第一天上學》、《瘋狂的晚餐》、《再一個就好》、《最美妙的事》
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
童謠,是促進幼兒語言發展的好幫手!
好聽、好讀、好玩的童謠,是幼兒學習語言最有效的工具。節奏感強烈的韻文故事,能充分吸引幼兒的注意力,加深對故事及字彙的印象,達成事半功倍的學習效果。而童謠的趣味性,能讓幼兒愛上反覆朗誦,無形中多次練習聲調與捲舌。
認識時間,讓孩子獲得活用數字的成就感
時間觀念越早建立,孩子的生活越有秩序。本書每段皆以「現在幾點鐘?」開頭,反覆提問,加深孩子對時間觀念的好奇與認識,並對「什麼時間做什麼事」有基本概念。而認識時間,是繼掌握幾月幾號、星期幾之後,對阿拉伯數字最靈活的運用。十二個基本整點的認識,是針對數字「1- 12」的最佳複習;而「幾點幾分」的探索,則可與數字「1- 60」搭配學習,互輔互助,讓孩子獲得活用數字的成就感!
親子共讀後,如何延續學習趣味?
共讀幾次後,不妨試試將書本闔上,問問孩子:「七點二十二,小熊做什麼?」鼓勵孩子動一動腦袋,想想還能用什麼詞彙,迸出新搭配?或許會是「七點二十二?海邊撿貝殼」或「七點二十二,趕快寫功課」這類天外飛來一筆的組合,讓孩子發現原來自己這麼有創造力,可以做出一連串屬於自己的順口溜!再進階者,父母還可接力協助,將孩子的順口溜拓展成句式,如「早上九點三十三,三個朋友去爬山。轉彎轉彎再轉彎,下山已經是傍晚。」或「晚上八點五十七,鄰居奶奶好生氣,因為小狗跑出去,亂咬垃圾撒滿地」等,除了讓孩子熟悉融入數字與時間的韻文,更能延伸出意想不到的親子趣味!
特別收錄 / 編輯的話: 童謠,是促進幼兒語言發展的好幫手!
好聽、好讀、好玩的童謠,是幼兒學習語言最有效的工具。節奏感強烈的韻文故事,能充分吸引幼兒的注意力,加深對故事及字彙的印象,達成事半功倍的學習效果。而童謠的趣味性,能讓幼兒愛上反覆朗誦,無形中多次練習聲調與捲舌。
認識時間,讓孩子獲得活用數字的成就感
時間觀念越早建立,孩子的生活越有秩序。本書每段皆以「現在幾點鐘?」開頭,反覆提問,加深孩子對時間觀念的好奇與認識,並對「什麼時間做什麼事」有基本概念。而認識時間,是繼掌握幾月幾號、...
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