《電視片專題製作(廣播電視學)》內容簡介:1992年到現在雖然已經過去了將近20年,但我仍然能清楚地記得我研究生畢業後剛剛到電視臺工作時的情景。那種好奇和自豪的神態現在想起來都仿佛就在眼前,因為那個時候電視臺對於人們都有一種神秘感,走進電視臺,滿眼都是一些專業設備,是在其它行業看不到的設備,而現在你再到電視臺去看的話,除了一個演播室還有點神秘感以外,其他的東西再也不會讓你有奇異感了,因為電視臺現在到處都是電腦,就是你家裡用的電腦。所以,作者在這本教材的扉頁寫道,“電視片製作——一種普及化了的大眾傳播工具”。
本教材的基本結構是圍繞如何製作一個電視片展開的,第一章“電視概述”主要介紹電視媒體的特性,帶領大家認識電視媒介的技術特性和藝術特性。在第二章編者就帶領大家來認識電視片當中兩個非常重要的元素,一個是鏡頭,一個是聲音。接下來,在第三章“電視稿本的編寫”中,編者重點介紹了電視稿本的設計和如何運用畫面和解說詞這兩種元素來寫一篇有主題思想的電視文章。有了一個良好的規劃和設計思路,怎樣把你的思想付諸實踐呢?在第四章“電視攝像的技術與藝術”中,編者介紹了如何運用攝像機去採集素材,為製作一篇好的電視文章奠定基礎。照明是影響電視攝像的一個非常重要的因素,這些問題你在拍攝的過程中一定會遇到,在第五章“電視照明的技術與藝術”中,主要介紹的就是這方面的問題。第六章“電視聲音的技術與藝術”、第七章“電視畫面編輯的藝術與技術”這兩章的目標是要説明大家學會處理採集回去的素材,當然這裡面的知識也會對你前期採集素材提供指導和幫助。在第八章當中,編者結合大家日常生活中經常使用的一種非線性編輯軟體Adobe Premiere,教給大家非常實用的數位化電視製作技術。總之,本教材的重點在於讓你掌握一種技能,在此基礎上普及有關電視一些基本理論知識,讓你瞭解電視節目製作背後的秘密
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《電視片專題製作(廣播電視學)》內容簡介:1992年到現在雖然已經過去了將近20年,但我仍然能清楚地記得我研究生畢業後剛剛到電視臺工作時的情景。那種好奇和自豪的神態現在想起來都仿佛就在眼前,因為那個時候電視臺對於人們都有一種神秘感,走進電視臺,滿眼都是一些專業設備,是在其它行業看不到的設備,而現在你再到電視臺去看的話,除了一個演播室還有點神秘感以外,其他的東西再也不會讓你有奇異感了,因為電視臺現在到處都是電腦,就是你家裡用的電腦。所以,作者在這本教材的扉頁寫道,“電視片製作——一種普及化了的大眾傳播工具”。
本教材的基本結構是圍繞如何製作一個電視片展開的,第一章“電視概述”主要介紹電視媒體的特性,帶領大家認識電視媒介的技術特性和藝術特性。在第二章編者就帶領大家來認識電視片當中兩個非常重要的元素,一個是鏡頭,一個是聲音。接下來,在第三章“電視稿本的編寫”中,編者重點介紹了電視稿本的設計和如何運用畫面和解說詞這兩種元素來寫一篇有主題思想的電視文章。有了一個良好的規劃和設計思路,怎樣把你的思想付諸實踐呢?在第四章“電視攝像的技術與藝術”中,編者介紹了如何運用攝像機去採集素材,為製作一篇好的電視文章奠定基礎。照明是影響電視攝像的一個非常重要的因素,這些問題你在拍攝的過程中一定會遇到,在第五章“電視照明的技術與藝術”中,主要介紹的就是這方面的問題。第六章“電視聲音的技術與藝術”、第七章“電視畫面編輯的藝術與技術”這兩章的目標是要説明大家學會處理採集回去的素材,當然這裡面的知識也會對你前期採集素材提供指導和幫助。在第八章當中,編者結合大家日常生活中經常使用的一種非線性編輯軟體Adobe Premiere,教給大家非常實用的數位化電視製作技術。總之,本教材的重點在於讓你掌握一種技能,在此基礎上普及有關電視一些基本理論知識,讓你瞭解電視節目製作背後的秘密
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