第一次跟學生見面、排座位、選班
千、上課、抓紀律、班會家長會……
●新學期伊始，作為高一新生班主任的你，
對於帶好自己的班級、教好自己的學生有怎樣
的規劃?這裡是著名的教育家李鎮西從高一
新學期第一天起到第三學期結束的全程工作’
日記。它真實地記錄了一個優秀班級的成長
歷程。
●接待新生、編排座位、競選班幹部、寫隨
筆周記、制訂《班級法規》、主題班會、校運
動會……班級裡發生的每一件事都不是小事，
都可以作為契機進行思想教育。在這裡，李老
師以真實的文字為我們展示著一個個原汁原味
的教育案例，師生之間、學生之間、學生與父
母之間的衝突碰撞，理解包容，痛與愛，淚與
笑，都充分展現了李鎮西的教育教學思想。
●本書是李鎮西老師作為高一年級班主任，
在高一上學期所寫的教育教學日記，圍繞班級
凝聚力和班幹部的培養，以及對班風班貌的創
建和引導展開。
●適合廣大師生、家長、教育工作者閱讀。
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