每一位孩子都希望自己愛閱讀,會作文。閱讀和寫作能力的培養也是語文教育的目標。這套書是著名兒童文學作家、理論家和語文教材專家專門為小學生設計和編寫的作文指導書。閱讀這套作文書,小讀者一定會在快樂閱讀中,輕鬆學到作文的方法。本書打破了枯燥的教輔性作文教授方法,以閱讀帶創作的新形式幫學生掌握作文方法,寫好作文。內容彙集了各類優秀作文的點評,專家給小讀者寫的關於如何作文的文章,中外一些優秀作家的作品欣賞,一些兒童文學作家、一線教師關於作文的方法談和數位有代表性的小作家的作文,相信不但會給小學生提供一個很好的閱讀空間,還會給小學生提供一個學習作文的課堂,從而使小學生掌握作文的技能,感受到閱讀的快樂,實現語文學習的目標
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每一位孩子都希望自己愛閱讀,會作文。閱讀和寫作能力的培養也是語文教育的目標。這套書是著名兒童文學作家、理論家和語文教材專家專門為小學生設計和編寫的作文指導書。閱讀這套作文書,小讀者一定會在快樂閱讀中,輕鬆學到作文的方法。本書打破了枯燥的教輔性作文教授方法,以閱讀帶創作的新形式幫學生掌握作文方法,寫好作文。內容彙集了各類優秀作文的點評,專家給小讀者寫的關於如何作文的文章,中外一些優秀作家的作品欣賞,一些兒童文學作家、一線教師關於作文的方法談和數位有代表性的小作家的作文,相信不但會給小學生提供一個很好的閱讀空間,還會給小學生提供一個學習作文的課堂,從而使小學生掌握作文的技能,感受到閱讀的快樂,實現語文學習的目標
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