目 錄
序言:時間的腳步…………………………………………………1
第一章 綜述………………………………………………………1
第二章語言的內省研究………………………………………10
2.1定性研究與定量研究…………………………………10
2.2語言分析法……………………………………………12
2.3語言研究的內省方法…………………………………13
2.3.1認知心理學對內省法的質疑…………………16
2.3.2語言的認知研究對內省法的挑戰……………22
第三章原型和範疇的實驗研究和理論建構…………………32
3.1原型理論和範疇………………………………………32
3.1.1 焦點顏色………………………………………35
3.1.2原型形狀………………………………………42
3.1.3有機體和物體的原型…………………………43
3.1.4好/不好的例子和範疇邊界…………………46
3.1.5 範疇的內部關係:原型、特徵、家族相似性
和格式塔………………………………………51
3.1.6 家族相似性原則………………………………52
3.1.7特徵和維度……………………………………57
3.1.8 範疇的內部結構和格式塔……………………58
3.1.9 範疇、原型、特徵和格式塔的認知地位………63
第四章概念隱喻的實驗研究和理論建構……………………67
4.1心理意象………………………………………………67
4.2對隱喻意義語境敏感性的判斷………………………69
4.3身體化的直覺和隱喻推斷……………………………7l
4.4實驗方法並非靈丹妙藥………………………………73
4.5身體活動和隱喻解釋…………………………………74
4.6隱喻和轉喻(CTMM)的認知理論…………………77
4.7 隱喻和轉喻的認知理論存在的一些問題……………78
4.8行為主義和反應時間研究……………………………82
4.9手勢語研究……………………………………………84
4.10快速眼動追蹤實驗…………………………………85
4.11事件相關電位和功能性磁共振成像………………86
4.12研究前景……………………………………………87
第五章語言心理表徵的實驗研究範式………………………89
5.1詞彙識別和命名時間測量……………………………90
5.2記憶測量………………………………………………93
5.3項目再認測量…………………………………………97
5.4閱讀時間………………………………………………99
5.5 自述測量:列舉特徵,選擇特徵……………………103
5.6理解對後續任務的影響……………………………106
5.7小結…………………………………………………110
第六章語言和空間的實驗研究範式…………………………111
6.1可接受性等級評定…………………………………113