本書是在外貿單證員崗位工作任務和職業能力分析的基礎上，依據與外貿單證專家組共同開發的外貿單證操作課程標準，打破以知識體系為線索的傳統編寫模式，採用以外貿單證員工作過程為線索，體現工學結合、任務驅動、專案教學的專案教材編寫模式。該模式注重以學生為主體、以培養職業能力為核心目標，強調對各種外貿單證操作能力的訓練，緊緊圍繞工作任務的需要來選取理論知識。
本書基於外貿單證工作流程，分為審證和改證業務操作、製作商業發票和裝箱單操作、製作訂艙委託書和辦理訂艙操作等十一個學習情境。每個學習情境都包括學習目標、工
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