本書是我社2006年12月出版的同名認知心理學專業教材的第二版，該教材是華東師範大學心理學專業認知心理學本科教材。書中選擇的內容有經典的研究，也有近年來的新成果，主要涉及：認知心理學的對象和研究方法、注意、知覺、記憶（感覺記憶、短時記憶和長時記憶）、知識（語義記憶、情節記憶和內隱記憶）、思維（概念形成、推理、決策、問題解決）、言語、認知能力的發展與差異等。第一版出版後反響很好，也被國內不少大學作為該課程的專業教材用書或參考用書。鑒於認知心理學的發展，作者著手出版第二版。
第1章認知心理學的簡史、思潮和研究方法
1.1認知心理學簡史
1.2認知心理學的主要思潮和發展趨勢
1.3認知心理學的研究方法
第2章注意
2.1注意概述
2.2注意的選擇功能
2.3注意的分配功能
2.4應用研究
本章附錄
第3章知覺
3.1知覺概述
3.2模式識別
3.3知覺與經驗
3.4應用研究
本章附錄
……
第4章 感覺記憶與短時記憶
第5章 長時記憶
第6章 語義記憶與情節記憶
第7章 複雜知識的表徵
第8章 分類與概念
第9章 推理與決策
第10章 問題解決
第11章 言語
第12章 認知能力的發展與差異
退換貨說明：
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
本書是我社2006年12月出版的同名認知心理學專業教材的第二版，該教材是華東師範大學心理學專業認知心理學本科教材。書中選擇的內容有經典的研究，也有近年來的新成果，主要涉及：認知心理學的對象和研究方法、注意、知覺、記憶（感覺記憶、短時記憶和長時記憶）、知識（語義記憶、情節記憶和內隱記憶）、思維（概念形成、推理、決策、問題解決）、言語、認知能力的發展與差異等。第一版出版後反響很好，也被國內不少大學作為該課程的專業教材用書或參考用書。鑒於認知心理學的發展，作者著手出版第二版。
第1章認知心理學的簡史、思潮和研究方法
1.1認知心理學簡史
1.2認知心理學的主要思潮和發展趨勢
1.3認知心理學的研究方法
第2章注意
2.1注意概述
2.2注意的選擇功能
2.3注意的分配功能
2.4應用研究
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3.2模式識別
3.3知覺與經驗
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第5章 長時記憶
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