長期以來，高等教育人才培養和社會需求存在不對接的問題，頗受社會詬病，一定程度上造成了就業難等嚴重的社會現象。對高等教育來說，人才培養必須適應社會和市場需求，目前高等教育的人才培養有普通高等教育的全日制教育、有成人學習為主的開放教育和網路教育等多種模式，多樣化的人才培養模式滿足了社會多樣化的人才需求，但是在培養的環節和過程也存在許多問題，需要在高等教育改革中解決，需要把工匠精神融入到人才培養的全過程，融入到高等教育改革的全過程，因此，研究人才培養的供給側結構性改革顯得重要而迫切。本書聯繫高等教育現實問題，以遼寧廣播電視大學和遼寧裝備製造職業技術學院人才培養中的實際問題作為研究對象，對有關問題進行深入的分析和剖析，並提出解決對策思路。這也是本書的重要理論價值和重大現實意義。
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