本書對英語教師語言意識做了深入探討。教師語言意識是教師在教學實踐中表現出的專業知識、語言能力、學生仲介語意識、明顯的隱性和顯性語法知識的互動能力, 以及對這些能力和知識的反思和元認知能力。教師語言意識是保證各種教學理論有效實踐的基礎, 它對教師信念、教學行為、教學過程、教學實踐中教學內容的處理等都會產生深遠的影響。
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