本書梳理和闡釋了教師領導的理論內涵, 以教師領導理論為基礎, 對我國中小學教師領導的現狀進行考察, 剖析我國發展教師領導中所存在的問題及影響因素。該書從教師個體、政策保障、學校支持、教師教育等層面, 提出促進我國教師領導發展的建議。
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