本書是亨利·亞當斯用第三人稱寫的自傳, 並不是簡單地記錄他的生平, 更像是一本時代與社會的回想錄。全書的目的主要是探討教育的本質, 以及研究20世紀的多樣性。另外, 作者企圖用他的生命史展示19世紀到20世紀的時代變遷, 即工業文明和科技發展帶來的混亂。
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