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我深深佩服作者的情節設計和對每個人物生動的描述:只要雞腿俠一出場,我就真心的想啃一支烤玉米⋯⋯這本書不僅給我很大的推理樂趣,更升級了我喜好觀察的雷達天線。期盼讀者也能找出「愛的暗號」,創造更豐沛的幸福人生。
—春河劇團藝術暨教學總監 郎祖筠
這本溫暖的小說讓人驚豔,無論對孩子甚至大人都有很棒的療癒作用。誠如書中所說的:「當你開始注意愛的暗號,才發現原來大家都在散發,都在使用,都在享受。」讀完後你一定能確定:自己是被愛的,是幸福的,是可以繼續傳遞愛的……
—導演/演員 馬志翔
每個人的小動作、愛惜的物品、一首歌、一個眼神,都可能是他表達愛的方式。它們第一次可能叫你悸動,但因之平凡,相處久了,就不再以這些暗號為意。倘若你不快樂,想想在哪裡失去感受,要在那裡找回愛的暗號吧!
—中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳
愛,是家庭最主要的元素。但現今社會生活節奏快速,人們很容易漏接了愛的訊息。作者以「愛的暗號」作為積極行動的具體事證,真是巧妙的安排。隨著書中三劍客抽絲剝繭,相信你也能找到自己身邊,滿滿的愛的暗號。
—師大人類發展與家庭學系教授 黃迺毓
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◆推薦序—1◆
成為愛的暗號偵探
中央大學學習與教學研究所 柯華葳
作者瀞婷在序中提到,她小時候曾在一棟密不通風的老屋子裡看到一張布滿蜘蛛的嬰兒床,看得她毛骨悚然。但本著偵探精神,她繞房子走了一圈,發現其他房間都沒有大窗戶,只有嬰兒床這間有。她腦裡一轉,這家人一定很愛這孩子,才會給他最有陽光的房間。本以為有恐怖情節,卻轉而成為溫馨的畫面。這是作者的本事,一位滿是愛思維的人,行文布局似乎柳暗,至終花明。
我讀本書有兩條軸線,一是找出愛的暗號;一是父母婚姻出狀況對孩子的影響。後者相當敏感。許多出版品勸父母千萬不要讓孩子有罪惡感,讓他們覺得必須為父母的失敗婚姻負責。本書作者反而勇敢的讓孩子承擔「不該承擔」的婚姻問題,且從祖父母到父母兩代之間的相互糾纏,可謂雙重壓力。正如書裡寫的:「爸媽之間長期的不愉快,對小孩來說十分辛苦。有時候會很希望自己可以做些什麼,或者忍不住想:自己是不是只要表現好一點,爸媽就會願意在一起?」而解開糾纏的極佳方法就是找出「愛的暗號」——本書的主軸。
愛的暗號?當你的朋友在你徬徨無助、身體無力時說:「來根雞腿吧!」讓你心境變好,就是愛的暗號。每個人習慣的動作、愛惜的物品、一首歌、一個眼神,都可能是表達愛的方式,要留心觀察。它們第一次可能叫你悸動,但因之平凡,相處久了,就不再以這些暗號為意,更不覺得它們表達了什麼愛的意涵。這可是悲慘生活的開始。你不快樂嗎?想想在哪裡失去感受,就在那裡找回愛的暗號吧!這是作者一再努力透過故事提醒讀者的訊息。
作者相當厲害,把生活中的故事兜在一起,每每覺得線索算是清楚,要告一段落了,新問題便又開始。她帶著讀者不斷展現偵探的能力繼續觀察、找線索、推論。說到推論,書中許多描述,如:「開心的露出門牙,說明他是一個開朗的人。」這是推論。「眼角泛出一絲絲水光……,我才發現,其實他是在擔心我。」這也是推論,都是愛的暗號。換句話說,愛的暗號是主觀的感受和解釋。有愛,就能看到暗號,體會到愛。
不論孩子,甚或父母、祖父母是否解決了婚姻的困境,因著愛的暗號,拾回愛的記憶,感受曾經有的滿滿的愛,不再避不見面、迴避問題。作者透過主角說:「我不得不說,當你開始注意愛的暗號,才發現原來大家都在散發,都在使用,都在享受。」看過書,閉上眼睛,願你感受也享受愛。
◆推薦序—2◆
找出愛的暗號,豐沛幸福人生
春河劇團藝術暨教學總監 郎祖筠
我算是個推理小說迷。
因為母親酷愛偵探小說(從前可還沒有「推理」這個名詞),受到母親影響,小學四年級我就讀完「福爾摩斯全集」和「亞森羅蘋全集」。臺灣推理小說推手——林佛兒先生創辦的「推理雜誌」我從第五期開始收集到停刊為止。搬了幾趟家,腰再痠、背再痛,也要把它們上架擺好!畢竟,「推理雜誌」開啟了我對日本、歐美、臺灣各路推理作品的閱讀旅程。
構思推理故事絕非易事,尤其是針對青少年的創作,既要符合輕快活潑的口味,又得兼顧推敲解謎的樂趣。作者瀞婷從設計主角「藍芽」的名字,就是個巧思,若不是啟動了「藍芽」,怎能連結後續故事的發展哩?走筆至此,不禁佩服作者對每個人物特質生動的描述:小鄧老師黑黑的皮膚、笑起來ㄧ口白牙;雞腿俠媽媽善良溫暖的大媽形象;偵探琪琪聰穎能幹背後令人心疼的孤單與早熟;當然還有雞腿俠,只要他一出場,我就真心的想啃一支烤玉米。⋯
我常說:「人必須保有赤子童心和好奇心!」赤子之心加上好奇心,使我們不會自設框架,並且始終充滿向前的活力。瀞婷就是位實踐者,幼時探險發現「愛的暗號」,不但豐富她的生活,而且處處都是感動。
《暗號偵探社》不僅帶給我閱讀推理小說的樂趣,更擴充、升級了我喜好觀察的雷達天線。我忍不住也跟隨著小偵探琪琪尋找身邊的「愛的暗號」。期盼讀者們也能找出屬於您的「愛的暗號」,創造更豐沛的幸福人生。
P.S.我已經偷偷在期待瀞婷的下一本書~~
◆推薦序—3◆
培養愛的能力
師大人類發展與家庭學系教授 黃迺毓
這些年投注一些心力在青少年的家庭生活教育,希望給青少年學習機會,學習如何愛自己的家人,也為自己將來的家庭奠定基礎,減少婚戀過程的創傷和耗損。
多年前教育界就提出學習主軸應是「帶著走的能力」,而非只是背誦和記憶一些死知識;知識日新月異,帶著走的能力能讓我們可以更新所學,包括,update和upgrade。可惜這些學習仍侷限於一般學科,全人的學習必須包括家庭面向和生活面向,缺少了「家庭生活」的內容和能力,效果還是微弱的。
其實真正終身都需要的能力是與自己、與家人相處和互動的能力,也就是愛的能力。家庭對個人成長的重要性無庸置疑,然而幸福不是靠運氣,需要學習。《暗號偵探社》的主角藍芽「以為」父母要離婚,那是每個孩子內心最恐懼的夢魘,他當然不會坐視不管,於是展開「拯救家庭」的偉大行動。
作者以「愛的暗號」作為積極行動的具體「事證」,真是個巧妙的安排。愛,是家庭最主要的元素,我們在家裡學習被愛和愛人。愛,是「成於中,形於外」的,雖然是內心的感情,卻需要在可感受、可看見、可體驗的行為中表現出來,也需要在日常細微的生活小節中觀察、體會。在生活步調比較緩慢的年代,人們可以細細醞釀、品嘗,但在生活節奏快速的現代社會中,人們往往以直接而粗魯的方式傳達,因此被愛者經常在忽略或躲避的情況下「漏接」了愛的訊息。所以,普遍現象是「被愛痛苦,愛人辛苦」。
孩子雖然年紀小,但是對家庭不必然只能當「接受者」,他們也是可以有貢獻的,可能比起幾乎「定型」的大人更有學習和行動能力。《暗號偵探社》中的懸疑是吸引讀者想往下看的動力,從孩子純真的眼光和創意的方法,書中的三劍客抽絲剝繭,在生活中找尋愛的暗號,即使是不起眼的照片或容易忽略的氣味,像拼圖一樣,將家的「愛之圖」完成。
只要有心,就有收穫。因著對父母的愛,藍芽找到足夠的「愛的證據」了嗎?讀完這本書的你呢?希望你也找到了。
◆推薦序—4◆
療癒心靈,傳遞愛
導演/演員 馬志翔
這本溫暖的小說讓人驚豔,無論對孩子甚至大人都有很棒的療癒作用。誠如書中所寫的:「當你開始注意愛的暗號,才發現原來大家都在散發,都在使用,都在享受。」讀完後你一定能確定:自己是被愛的,是幸福的,是可以繼續傳遞愛的……