大約在1980年代,康原開始從施福珍老師所寫的臺灣囡仔歌中,創作歌曲背景及故事,投稿到報章雜誌發表,一直到1994年6月,自立晚報出版社出版康原所發表的《臺灣囡仔歌的故事》兩冊,由詩人向陽以〈為臺灣囡仔來照路〉為文推薦,自此走入臺語囡仔歌的創作路途。
為保存臺灣的語言文化,康原運用臺語寫詩,期望做為日後推廣臺語用的參考文本。康原的臺語詩結合影像藝術、用影像來說明事實,用臺語詩歌展現臺灣的美學,本書有做詳細的書寫。《對囡仔古到囡仔歌》以十二拍創作,紀錄一位作家的文學創作與推廣臺灣文化的心情,同時見證臺語從被壓制到成為國家語言的艱苦過程。
作者簡介:
康原
曾任賴和紀念館館長。曾獲第六屆磺溪文學獎特別貢獻獎,曾獲吳濁流文學獎新詩獎,曾獲行政院叢書「金鼎獎」。彰化師大臺文所「作家講座」,南華大學文學系「講座作家」,彰化師大「彰化學」叢書總策劃。
2021年彰化師大駐校作家。重要著作:《逗陣來唱仔歌.八本.附CD》、《番薯園的日頭光》、《臺灣島海岸詩》、《番薯記持臺灣詩》、《浮動—公佮孫的臺語詩畫》……等近百本。
封面繪圖、內文插畫
梁一念
大學畢業於加拿大安大略省藝術大學(OCAD)插圖系。專研素描、插畫、油畫、平面設計、電腦繪圖等。擅長畫動物的神韻、眼神。有自我風格,線條流暢、清晰,有強烈的力度和節奏感,給予讀者豐富的聯想。在一切視覺形式語言的元素中,具有真摯情感的表現,尋找出與情感相對應的符號圖式和語言表達。
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作者:康原
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大約在1980年代,康原開始從施福珍老師所寫的臺灣囡仔歌中,創作歌曲背景及故事,投稿到報章雜誌發表,一直到1994年6月,自立晚報出版社出版康原所發表的《臺灣囡仔歌的故事》兩冊,由詩人向陽以〈為臺灣囡仔來照路〉為文推薦,自此走入臺語囡仔歌的創作路途。
為保存臺灣的語言文化,康原運用臺語寫詩,期望做為日後推廣臺語用的參考文本。康原的臺語詩結合影像藝術、用影像來說明事實,用臺語詩歌展現臺灣的美學,本書有做詳細的書寫。《對囡仔古到囡仔歌》以十二拍創作,紀錄一位作家的文學創作與推廣臺灣文化的心情,同時見證臺語從被壓制到成為國家語言的艱苦過程。
作者簡介:
康原
曾任賴和紀念館館長。曾獲第六屆磺溪文學獎特別貢獻獎,曾獲吳濁流文學獎新詩獎,曾獲行政院叢書「金鼎獎」。彰化師大臺文所「作家講座」,南華大學文學系「講座作家」,彰化師大「彰化學」叢書總策劃。
2021年彰化師大駐校作家。重要著作:《逗陣來唱仔歌.八本.附CD》、《番薯園的日頭光》、《臺灣島海岸詩》、《番薯記持臺灣詩》、《浮動—公佮孫的臺語詩畫》……等近百本。
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梁一念
大學畢業於加拿大安大略省藝術大學(OCAD)插圖系。專研素描、插畫、油畫、平面設計、電腦繪圖等。擅長畫動物的神韻、眼神。有自我風格,線條流暢、清晰,有強烈的力度和節奏感,給予讀者豐富的聯想。在一切視覺形式語言的元素中,具有真摯情感的表現,尋找出與情感相對應的符號圖式和語言表達。
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