《三千年來誰著史：兩漢時期的生存法則》講述了到漢武帝時期，中國的政治、經濟、文化乃至國土都得到了前所未有的發展、擴展和強化，中華民族從此得以完全確立，中國的智慧也在這一時期完全確立了自己的形態。為人大著名歷史系教授冷成金憑藉幾十年對中國歷史的不斷求索與研究，在探尋了每一條蛛絲馬跡後，大膽提出”歷史的真實意義”，以及剖析其深度涵義。對一個個歷史人物和歷史現象進行瞭解讀，創作了真實、鮮活、完整的歷史謀略文化全集。《三千年來誰著史：兩漢時期的生存法則》為兩漢篇。楚漢相爭，為何最終劉邦坐擁天下？指揮千軍萬馬尚遊刃有餘的韓信，竟死在一個女人之手！兩朝棟樑的周亞夫，為何落了個”不反地上，亦反地下”的罪名？書生難開國，草莽卻成英雄，這又是什麼道理？……作為中國最具代表性的時代，兩漢歷史蘊藏了無盡的智慧，其中有關謀略、有關人性、有關處世……

《三千年來誰著史：明清時期的進退定律》為人大著名歷史系教授冷成金憑藉幾十年對中國歷史的不斷求索與研究，在探尋了每一條蛛絲馬跡後，大膽提出“歷史的真實意義”，以及剖析其深度涵義。對一個個歷史人物和歷史現象進行瞭解讀，創作了真實、鮮活、完整的歷史謀略文化全集。如何在風雲變幻的政壇存身？愛情、親情、仕途，古人如何抉擇？少年皇帝，是勇奪皇權還是淪為傀儡？《三千年來誰著史：明清時期的進退定律》帶你回到帝國最後的時刻，看古人的官場進退，權利得失！

隋唐宋元時期是中國封建歷史上最特殊的時期之一，其間既有治世繁榮的盛唐，也有朝代更迭頻繁的五代十國。此時，謀略成為封建政治的主角，人性與謀略的關係在這一時期被演繹得淋漓盡致，而一旦理解人性與謀略的關係，也就能明白歷史為何這樣發展了。看書中“人大名嘴”冷成金古今結合，漫談中華文化中的謀略文化。

《三千年來誰著史：先秦時期的權謀遊戲》是冷成金教授歷史解讀系列叢書中最有影響力的一本。在這本解讀先秦歷史的著作中，冷成金教授以智論史、以史說智，通過一個個生動有趣的歷史典故和人物故事，向今人闡釋歷史中的大智慧：最深刻的儒家智慧，從征服人心入手，謀聖而不謀智；最刻毒的法家智慧，以法、勢、術為核心，用陰謀和強權控制民眾；最圓融的道家智慧，通過“不爭”，以心智王天下；最超脫的佛家智慧，在面對在世與超世、做人與成佛、求佛與求己中選擇追求內在本心……此外，還有最無恥的縱橫家智慧、最冷峻的兵家智慧以及最神秘的陰陽家智慧。 歷史的治亂興衰、人物的成敗得失，深入淺出，淋漓展現。讀此書，登堂簡單，入室很難，需要深思、頓悟，方能看到作者打開的歷史不為人知的另一面！

《臺灣風雲（13681683）：大航海時代的失陷與收復》講述的是從1368年明朝中期抗倭鬥爭，至1683年清廷收復臺灣這300餘年間，在大航海時代到來的背景下，倭寇、葡萄牙、西班牙、荷蘭等侵略勢力走馬燈似的妄圖染指臺灣，中華民族的愛國者們，在臺灣島上為抗擊外來侵略做出了不懈的奮鬥和巨大的犧牲，一次次成功地抗擊了侵略者，保衛了美麗而又富饒的寶島臺灣。大航海時代的炎黃子孫，在這個偉大的時代裏，用自己的汗水與智慧，留下了屬於中國的宏偉篇章。

《圖釋中國史：一口氣輕鬆讀懂我們的過去和現在》是先生上個世紀三十年代應邀編寫的高中歷史教材，書成之日一時洛陽紙貴，世人爭先傳閱。呂思勉先生是我國著名的史學大家，著作宏富。他的史學研究通貫各時代，周瞻各領域，在中國通史、斷代史和各種專門史領域都作出了獨到的貢獻，為後人的學習研究留下了一筆寶貴的財富。著名史學家嚴耕望先生就說過，“論方面廣闊，述作宏富，且能深入為文者，我常推重呂思勉誠之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學四大家。” 《圖釋中國史：一口氣輕鬆讀懂我們的過去和現在》用簡潔流暢的文字敘述從遠古到二十世紀三十年代中國的歷史大勢、制度沿革、文化發展，終篇則以中華民族的偉大復興為依歸，不僅條理清晰、記述準確，而且處處體現了作者獨特的研究方法以及或綜合或具體的識見，在今天看來仍不失為一本優秀的中國通史普及讀物。 然而《圖釋中國史:一口氣輕鬆讀懂我們的過去和現在》畢竟產生於上個世紀三十年代，囿於科學技術的不發達，個人資料搜集的不完善，書中難免存在一些缺誤。特別是歷史事件的年代問題，一些跟現代通行的不符，我們根據現代通行的年代予以修正；對於歷史分期上涉及的年代問題，我們則予以了保留，因為不同的分期代表的是對歷史的不同看法，這是個仁者見仁智者見智的問題，多一種說法、看法對歷史的發展來說也是有益的。

本書以調侃的口吻敘述晚清鴉片戰爭前後歷史，語言詼諧，行雲流水。以1757年（乾隆二十二年），英國商船船長洪仁輝進京告禦狀為切入點，一步步揭示鴉片戰爭爆發的深層原因。以戰爭進程線，主要事件為面，人物表現為點，立體敘述鴉片戰爭過程。戰後，重點闡釋《南京條約》及相關條約對中國近代的影響；揭示中國近代史走向的深層原因，啟迪讀者思考。

《我所認識的蔣介石》是對蔣介石及其領導的國民政府的深刻披露，具有珍貴的史料和文學價值。書中幾乎包含了從北伐到內戰這段重要時期的許多鮮為人知的歷史事件，尤其是這段時期的蔣介石的私密。馮玉祥與蔣介石私交之深，交往之久，非一般人能及，故本書具有無可置疑的權威性。全書以第一人稱口述，用一個個真實鮮活的故事揭露了蔣介石以及國民政府的背後真相，可謂入骨三分，振聾發聵。結合蔣介石的日記家書，讀後能讓你認識到一個更加立體的蔣介石。

耶魯大學建校以來，先後培養了5位總統、13位諾貝爾獎獲得者，以及眾多成績斐然的成功人士。耶魯大學盛產領袖人物的秘訣，在於它有關心社會和強調“領導者教育”的傳統。耶魯大學致力於通過豐富的思想訓練、社會體驗發展學生的智慧、道德、公民責任和創造能力，並用人類的豐富遺產陶冶學生的情操。本書彙集了耶魯大學家訓思想的精華，是耶魯人運用教育理念對子女言傳身教，培育子女成才的故事和方法經驗的集粹。這些家訓觸及了人性中樸素的情感和生命中*本質的東西，挖掘出成功中*豐富的內涵，幫助青少年培養高尚的情操，塑造**的品行，從優等生走向社會精英，譜寫壯麗的人生凱歌。同時，為廣大望子成龍的家長朋友們教導孩子如何健康成長、成為社會棟樑之材提供了有益的建議和忠告。

作者志在“知日”。曾長年旅居日本，發願做中日文化互相理解溝通之浮橋。工讀之餘，行走四島，勤學多思，並時時調整角度和距離，對日本的山川風物，世相百態乃至一花一木取景描摹，書裏書外往來出入。從琵琶湖畔最美的老書店，到書香社會的蔚然成風；從江戶小漁村的華麗轉身到浪漫時代的作家富豪榜；從邂逅黑澤明的“夢鄉”到築地魚市的今夕滄桑……對日本文化這道風景線，作者既出入其中，給讀者種種鮮活的知識和體驗；又能出乎其外，從學理上闡釋了日本文化與中國文化之間繁複的人文關聯，澄清了諸多誤會。行文如行雲流水，一以貫之，追求“知識與趣味並重，文化與情懷齊飛”的文章境界，字裏行間，作者自身的文化史觀與洞見力也依稀可見。 本書為讀者瞭解日本，提供了另一種視角和側面，構成一種紙上的日本風景。