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臺灣山地日記:橫越合歡山兼記太平山 大元山之行

作者:

程兆

出版日期:2023-01-06
余自民國四十四年暑期起,即偕同臺中農學院園藝系師生,從事高山族所居山地之園藝資源調查。此原為一科學工作,然余竟挾「禮失求諸野」與「五月渡瀘」之懷以往,如此三年,不以為苦,亦不以為險。惟同往之師生,同此 ...

高山行 (二手書)

作者:

程兆

出版日期:2022-03-09
二手書交易資訊
睽違山地調查十六年後,再次重返山林,眼見因以其所帶領的調查報告建議發展後,跨時代的臺灣山地風貌與經濟的變化,再遇當年為他背行李的山胞因種果樹而成大富翁的欣慰與歡喜。以文學之筆,為每一趟的山地旅程賦以詩 ...

憶鵝湖:歷史、文化、山川、人物與農村的斷想 (二手書)

作者:

程兆

出版日期:2022-06-10
二手書交易資訊
《憶鵝湖》一文,係一年前應香港人生雜誌社王社長貫之兄之邀約而寫,並分期發表全文三分之二於其雜誌中。王社長本讀者之要求,原欲於香港印成小冊,惟限於經費,未克如願。今由臺中昌文書局之助,遂獲出版。數月前, ...

九十回憶

作者:

程兆

出版日期:2023-04-07
本書是

程兆

熊先生在晚年寫就的回憶錄,從他的家鄉說起,一路娓娓道來;讀先生之《九十回憶》,可以像看小說和欣賞詩篇一樣,一路隨主人翁的歷練去遊歷程先生的傳奇一生並共吟山川;先生一生筆耕不輟,不只以文救國, ...

臺灣山地紀行

作者:

程兆

出版日期:2022-03-09
民國四十四年暑假,

程兆

熊教授率領教授團七人與學生四十五人,深入當時台中縣和平鄉、南投縣仁愛鄉、信義鄉山地調查園藝作物生長與分布情形,兼及一般地形、土壤、氣候及交通狀況。關於調查的科學研究成果,已於民國 ...

中國太平要義:中國農業政治

作者:

程兆

出版日期:2023-07-07
本書是從農業上談政治,而其根源,則是在從性情上談農業,因此拙著《中國農業與農民之文化的省察》一書,以及其他有關農業與庭園花木之作,原思總名為「中國農書」者,也是很可以合起來一看的。從性情上談農業,已有 ...

Altium Designer極致電路設計 (二手書)

出版日期:2019-07-04
二手書交易資訊
從Protel剛進入台灣到現在的,這二十年來,我們都見證了AltiumDesigner電路設計軟體驚人的爆發力!不管是在市佔率、功能創新,都保持高度成長。本書是以AltiumDesigner19版為基 ...

Altium Designer電路設計國際認證:使命必達 (二手書)

出版日期:2016-03-15
二手書交易資訊
  近幾年,Altium Designer在電路設計領域大放異彩,台灣推出之電路設計國際認證 (Applied Electronics Design, AED) 亦於日前獲得 Altium 原廠肯定, ...

Arduino微控智學創新【附範例光碟】 (二手書)

出版日期:2016-07-01
二手書交易資訊
  本書應用超優質的KTM-600多功能開發平台做為實驗與開發中心,輕鬆快意玩Arduino微控器;並以預設的Arduino Uno微控板為核心,除演練每個裝置的功能外,還組合應用,以發揮創意。  作 ...

智慧居家 (二手書)

出版日期:2017-11-01
二手書交易資訊
本書針對最新版【智慧居家】課程綱要設計編寫,本書採用「KTM-666智慧居家開發平台」,帶領讀者學習用Arduino IDE充分發揮創意空間,是一本讓教者輕鬆、學者愉快的教材。全書共10章,其中第一章 ...

Arduino微控智學創新(第二版) (二手書)

出版日期:2017-08-10
二手書交易資訊
本書作者從「微控、自學、創新」的角度,精心撰寫本書,帶領讀者應用超優質的KTM-600多功能開發平台做為實驗與開發中心,學習以Arduino為工具的微控制學,輕鬆快意玩Arduino微控器;並以預設的 ...

Altium Designer極致電路設計

出版日期:2019-07-04
從Protel剛進入台灣到現在的,這二十年來,我們都見證了AltiumDesigner電路設計軟體驚人的爆發力!不管是在市佔率、功能創新,都保持高度成長。本書是以AltiumDesigner19版為基 ...

兒童行為治療 (二手書)

出版日期:2002-08-01
二手書交易資訊
本書是徐教授累積50年來的臨床經驗,本書最大的特點就是將抽象的行為科學理論,透過個案治療過程,讓讀者很快的將所學的知識,變成隨手可得之可操作及可評估的臨床技巧,讓 讀者確實掌握並體會。期盼讀者能從中獲 ...

兒童行為治療

出版日期:2002-08-01
二手書徵求
本書是徐教授累積50年來的臨床經驗,本書最大的特點就是將抽象的行為科學理論,透過個案治療過程,讓讀者很快的將所學的知識,變成隨手可得之可操作及可評估的臨床技巧,讓 讀者確實掌握並體會。期盼讀者能從中獲 ...


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