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楊青山、甘志強

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電子學Ⅱ課後學習講義【主題式問題歸納】

作者：

楊青山、甘志強

出版日期：2009-02-01
出版社：台科大
二手書徵求
1.重點整理：以重點整理的方式呈現教材內容，條理清晰、詳細，學生可以一目瞭然。2.例題講解：透過題目的講解，學生能更瞭解該題型所要表達的意涵。3.跟著做：藉由跟著做題目，可讓學生加深對題目解題技巧的熟 ...

電子學（1）： 課後學習講義

作者：

楊青山、甘志強

出版日期：2009-08-13
出版社：台科大
二手書徵求
1．重點整理：以重點整理的方式呈現教材內容，條理清晰、詳細，學生可以一目瞭然。2．例題講解：透過題目的講解，學生能更瞭解該題型所要表達的意涵。3．跟著做：藉由跟著做題目，可讓學生加深對題目解題技巧的熟 ...

電子學（1）：課後學習講義詳解（教師本）

作者：

楊青山、甘志強

出版日期：2008-02-27
出版社：台科大
二手書徵求
1．重點整理：以重點整理的方式呈現教材內容，條理清晰、詳細，學生可以一目瞭然。2．例題講解：透過題目的講解，學生能更瞭解該題型所要表達的意涵。3．跟著做：藉由跟著做題目，可讓學生加深對題目解題技巧的熟 ...

電子學（2）：課後學習講義精解（教師本）

作者：

楊青山、甘志強

出版日期：2009-01-16
出版社：台科大
1．重點整理：以重點整理的方式呈現教材內容，條理清晰、詳細，學生可以一目瞭然。2．例題講解：透過題目的講解，學生能更瞭解該題型所要表達的意涵。3．跟著做：藉由跟著做題目，可讓學生加深對題目解題技巧的熟 ...
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