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中國語文課程、教材及教法：面向有特殊學習需要的學童 (二手書)

作者：

謝錫金

、張張慧儀、羅嘉怡、呂慧蓮

出版日期：2008-04-01

出版社：香港大學出版社

二手書交易資訊

隨着社會對平等機會的概念加強，強調每個兒童也應該享有同等的權利，在同等的教育條件下學習，融合教育的推行將會變得更加普遍。當有特殊學習需要的學童融入主流學校學習時，或會令教師、家長，甚至學生本身遇到不少 ...

怎樣進行語文教育研究

作者：

謝錫金

出版日期：2013-06-01

出版社：北京師範大學出版社

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快速學漢字：部件識字遊戲

作者：

謝錫金

出版日期：2009-06-30

出版社：新雅文化事業有限公司

全球華人地區首套以「部件」方法組合漢字的學習教材套，打破一貫以認讀和抄寫來學習漢字的學習常規，讓學童能通過有趣、有效的方法學習漢字。現今流行的識字方法，大多以認讀和大量抄寫字詞的形式進行，而識字方法則 ...

非華語學生的中文學與教：課程、教材、教法與評估

作者：

謝錫金

、祁永華、岑紹基

出版日期：2012-01-01

出版社：香港大學出版社

中文是香港主要的溝通語言，不過約百分之五的香港居民並非以中文作為母語。因此，無論是面對生活或學習，他們都遇上一定的困難。可見幫助這些居民學習說、聽、讀和寫中文，是非常重要的。長久以來，香港對於非華語 ...

變易理論與學習空間

作者：祁永華、

謝錫金

、岑紹基

出版日期：2005-01-01

出版社：香港大學出版社

香港的學校在初中實施母語教學以後，由於沒有了語言的障礙，學生學習的自信心提高了，課堂上教師和學生有了更多雙向的溝通，這是明顯的進步。如何進一步在課堂上營造更有效的學習空間，令學生學得更好，正是許多以母 ...

香港學科用語規範研究

作者：岑紹基、

謝錫金

、于成鯤

出版日期：2004-11-30

出版社：普賢出版社

全書分為兩部分，第一部分是理論概述，分析學科用語不規範的成因；第二部分是不規範用語的例說，列舉具體案例，各加詳盡的分析說明。本書最大的特色，是所有分析材料都來自中學教科書、教師講義、考試題目、學生習作 ...

兒童閱讀能力進展：香港與國際比較

作者：

謝錫金

、林偉業、林裕康、羅嘉怡

出版日期：2008-02-01

出版社：香港大學出版社

全球學生閱讀能力進展研究由「國際教育成績評估協會」主辦，研究目的旨在探討約九歲兒童的學業成就、兒童在家庭和學校學習語文閱讀的經驗，並找出獲取語文閱讀能力的因素。《兒童閱讀能力進展》綜合介紹上述研究的結 ...

跨學科語法研究與應用

作者：

謝錫金

、王寧、岑紹基、祁永華

出版日期：2005-01-01

出版社：香港大學出版社

《跨學科語法研究與應用》可說是《擬題語誤和語意表達》（《香港母語教育系列》首部著作）的延續。《擬題語誤和語意表達》曾指出，許多語誤往往是受到方言和英語的影響，而出現不符合規範的情況；因此就有必要為長期 ...

中國語文課程、教材及教法：面向有特殊學習需要的學童

作者：

謝錫金

、張張慧儀、羅嘉怡、呂慧蓮

出版日期：2008-04-01

出版社：香港大學出版社

中國內地機構文書研究與應用

作者：

謝錫金

、岑紹基、祁永華、于成鯤

出版日期：2004-07-01

出版社：香港大學出版社

《中國內地機構文書研究與應用》是《香港母語教育系列》的第四部著作。這書運用現代傳意理論，深入探索中國大陸政府、工商行政機構和社會其他機構的實用文寫作，特別注意到傳意寫作的元素如：文化背景、社會場合、作 ...

汉字教与学

作者：谢锡金,郝嘉杰副主编

出版社：N/A

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