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郭姿瑩

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排序方式

加加減減-和身體玩遊戲 (二手書)

作者：

郭姿瑩

出版日期：2023-12-01
出版社：台北市立美術館
二手書交易資訊
「加加減減—和身體玩遊戲」展覽重新翻動雕塑這個有著古老歷史的藝術類型，其作為一種藝術表現形式，與人們現實生活甚至文明發展，有著密切的關係。本展覽專輯收錄四位前輩藝術家作品，呈現包括本館重要典藏、朱銘美 ...

百分百錯覺[精裝]

作者：

郭姿瑩

，游如伶
出版日期：2022-05-01
出版社：台北市立美術館
本書為臺北市立美術館策畫之《百分百錯覺》展覽專輯，該展示自2022年3月19日至8月28日起於兒童藝術教育中心展出。我們常說眼見為憑，意思就是只有自己用雙眼看到的事實，才能相信。然而，我們的眼睛真的這 ...

從傳遞觀念到促進互動-博物館的學習空間 (二手書)

作者：

郭姿瑩

、林宣君、莊鈺如
出版日期：2012-01-01
出版社：台北市立美術館
二手書交易資訊
本書為臺北市立美術館2011第六屆美術館教育研討會論文集。本屆主題為「從傳遞觀念到促進互動：博物館的學習空間」，邀請十三位來自六個不同國家的博物館教育工作者及學者，從社會學、博物館趨勢、藝術教育等多元 ...

叩叩自然：From Nature to Art Storybook (二手書)

作者：劉建國、

郭姿瑩

、林佳慧、林宣君、Rae(周瑞萍)
出版日期：2010-12-01
出版社：台北市立美術館
二手書交易資訊
這是一本沒有文字敘述的繪本故事書，也是臺北市立美術館所推廣的出版品中首次做了這樣的嘗試，同時本書的出版更是臺北市立美術館2010探索藝術展「KoKo自然」策展初衷的一些期望。 這是一本特別的繪本故事書 ...

加加減減-和身體玩遊戲

作者：

郭姿瑩

出版日期：2023-12-01
出版社：台北市立美術館
「加加減減—和身體玩遊戲」展覽重新翻動雕塑這個有著古老歷史的藝術類型，其作為一種藝術表現形式，與人們現實生活甚至文明發展，有著密切的關係。本展覽專輯收錄四位前輩藝術家作品，呈現包括本館重要典藏、朱銘美 ...

接近

作者：

郭姿瑩

主編
出版日期：2020-09-01
出版社：台北市立美術館
《接近》由賴志盛針對空間定位及特性限地製作：從藝想空間往下眺望，大廳好像一個池子，池裡透著光與風，池子的邊緣即是迴廊的女兒牆。他提出「接近光與風一些」的概念。《接近》將空間特性與觀眾的視野納為一個整體 ...

2010探索藝術展 KoKo自然

作者：

郭姿瑩

、陳書俞
出版日期：2011-01-01
出版社：台北市立美術館
「KoKo自然」是一項為兒童觀眾規劃的展覽，以「自然」為主題，藉由敘述「自然如何成為風景，以及風景如何詮釋自然」，鼓勵兒童以藝術眼光重新認識日常生活。展覽採取刺激親子互動讓成人觀眾也得以自由觀展的形態 ...

從傳遞觀念到促進互動-博物館的學習空間

作者：

郭姿瑩

、林宣君、莊鈺如
出版日期：2012-01-01
出版社：台北市立美術館
本書為臺北市立美術館2011第六屆美術館教育研討會論文集。本屆主題為「從傳遞觀念到促進互動：博物館的學習空間」，邀請十三位來自六個不同國家的博物館教育工作者及學者，從社會學、博物館趨勢、藝術教育等多元 ...

建築的70%(精裝)

作者：

郭姿瑩

、葉庭君執行編輯、熊思婷總編輯
出版日期：2018-10-01
出版社：台北市立美術館
「建築師的70%」為台北市立美術館兒童藝術教育中心於2018年7/21-11/4推出之展覽，以北美館建築特色為文本，展出內容包含重現當年徵件競圖時的珍貴文件，以及各式自製互動展示裝置等，廣泛地涵蓋建築 ...

叩叩自然：From Nature to Art Storybook

作者：劉建國、

郭姿瑩

、林佳慧、林宣君、Rae(周瑞萍)
出版日期：2010-12-01
出版社：台北市立美術館
這是一本沒有文字敘述的繪本故事書，也是臺北市立美術館所推廣的出版品中首次做了這樣的嘗試，同時本書的出版更是臺北市立美術館2010探索藝術展「KoKo自然」策展初衷的一些期望。 這是一本特別的繪本故事書 ...

《小‧大》教育計畫專刊

作者：編輯督導：熊思婷　執行編輯：

郭姿瑩

、柯佳佑　助理編輯：簡逸君、林佳慧
出版日期：2016-07-01
出版社：台北市立美術館
臺北市立美術館兒童藝術教育中心《小‧大》以改變視角，翻轉尺寸為主題，帶領觀眾從生活中尋找藝術的不可思議及趣味性，除展出藝術作品之外，也延伸藝術家的創作概念，規劃了一系列的兒童、青少年工作坊。 本出版品 ...

《小‧大》教育計畫專刊 (二手書)

作者：編輯督導：熊思婷　執行編輯：

郭姿瑩

、柯佳佑　助理編輯：簡逸君、林佳慧
出版社：台北市立美術館
二手書交易資訊
臺北市立美術館兒童藝術教育中心《小‧大》以改變視角，翻轉尺寸為主題，帶領觀眾從生活中尋找藝術的不可思議及趣味性，除展出藝術作品之外，也延伸藝術家的創作概念，規劃了一系列的兒童、青少年工作坊。 本出版品 ...
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