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漢英數學思維對比研究

作者:

何南林

出版日期:2012-12-01
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認知語法批判

作者:

何南林

出版日期:2010-11-01
    內容簡介    認知語言學被譽為繼傳統語言學、歷史  比較語言學、結構語言學、生成語言學之後  的第五代語言學, ...

漢英數字認知表徵對比研究

作者:

何南林

出版日期:2011-12-01
《漢英數字認知表徵對比研究》由

何南林

、鞠小麗、閆林瓊編著。東亞(中國、日本、朝鮮)兒童的數學成績明顯優於歐美兒童,學界普遍認為這是由於東亞社會和家長對孩子教育更加重視,課堂教學時間長、作業量多、學生勤 ...


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