本書可作為組織行為教科書，適合大學部與研究所同學，以及對組織行為研究有興趣者閱讀。章節完全依組織行為領域之個人、團體、組織、環境之順序排列，章節與多數英文組織行為教科書無異。最大不同點在於，案例應用與解釋均係台灣近年來所發生，透過案例介紹，並融入作者過去之工作經驗與研究經驗，使本書閱讀起較為生動。

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