語文課程的學習重點不在客觀知識的吸收，而是學生主體運用能力的提昇。

中國語文的修習又不同於外國語文，其不僅僅只是具說、寫等作為表達工具的使用意義而已，更是我們進行思維與感受的重要根據。

本書是為「中國語文能力」此一課程所編寫的這份教材，以情、理、意、技四個生命面向出發，區分為抒情文、論說文、記敘文及應用文四個教學範疇，並以古今文體並呈。一則涵養共同的文化傳統，一則對應當前的生活世界，並設計思考與習作單元，期透過不同的思維與感受角度，開始出中國語文的運用能力上更豐盈的成長。

作者簡介：

傅正玲

現職：輔英科技大學人文教育中心副教授

學歷：東海大學哲學研究所碩士

簡光明

現職：屏東教育大學中國語文學系副教授

學歷：臺灣師範大學國文研究所博士

林秀蓉

現職：屏東教育大學中國語文學系副教授

學歷：高雄師範大學國文研究所博士

林艷枝

現職：輔英科技大學人文教育中心副教授

學歷：中國文化大學中文研究所博士

宋邦珍

現職：輔英科技大學人文教育中心副教授

學歷：高雄師範大學國文研究所博士

張百蓉

現職：輔英科技大學人文教育中心副教授

學歷：中國文化大學中文研究所博士

黃偉博

現職：輔英科技大學人文教育中心副教授

學歷：臺灣師範大學國文系博士

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