放手與信任,尊重和愛!
美國媽媽這樣教孩子擁有「自信」
為什麼美國歷經911恐怖攻擊、校園槍擊事件,仍屹立不搖、左右全球政經局勢?
答案是:教育。
★對美國媽媽來說:不寵不溺是教養的利器;尊重和愛教孩子認識自己★
★與其推著孩子前進,不如教他擁有自信!★
此書以一個SOHO族的中國媽媽與美國鄰居兩個家庭的互動經驗為主軸,以簡明的生活故事說明,為什麼美國孩子總是落落大方、充滿自信?美國媽媽放手卻不放縱、信任卻不放任的教養模式,如何讓孩子學會自尊、自重、自愛與自信?此書清楚呈現美國家庭獨特的教養觀與價值觀,並且提出既簡單又實用的教養建議。
★你最頭大的教養問題,美國媽媽這樣教:
‧孩子依賴性強,怎麼辦?
→美國媽媽這樣教孩子獨立:不心疼、不約束、不著急
‧孩子這個也想要、那個也想要,老拿不定主意?
→專制父母教不出有想法的孩子!鼓勵孩子自己做決定,培養判斷力。
‧孩子容易自卑,畏畏縮縮?
→敷衍的誇獎是大忌!父母真心讚美,孩子會更有自信。
‧孩子問:「媽媽,我從哪裡來的?」
→美國媽媽這樣看待性教育:不閃躲、不逃避、正面回應
★美國媽媽這樣教出樂觀、勇敢、有主見、自主學習的好孩子!
‧好朋友、壞朋友都要交?→快樂童年與朋友密不可分,這樣教孩子樂觀!
‧犯錯的孩子更要誇獎?→讓孩子面對錯誤、在錯誤中成長,這樣教孩子勇敢!
‧灰姑娘的後母和姐姐太可憐了?→包容孩子的觀點,教導孩子分析、感受與理解→這樣教孩子有主見!
‧只能讓孩子看兒童讀物嗎?→沒有真正的壞書,有幫助的就是好書,這樣教孩子自主學習!
★58條美式信任教養法,教出擁有自信的好孩子!
美式信任教養1:敷衍的誇獎是大忌!父母真心讚美,孩子會更有自信!
美式信任教養2:教孩子獨立≠讓孩子心靈孤立
美式信任教養3:別盯著孩子受傷的手,要讚美他親手完成的事
美式信任教養4:訓斥孩子≠父母權威。訓斥孩子時,要緊緊握住他的手
美式信任教養5:專制的父母教不出有想法的孩子
……
本書特色
1.世界媽媽教養系列自信力主打,以各國媽媽特殊的教養觀為切入點,題材特殊。本系列書已出版《德國媽媽這樣教自律》、《日本媽媽這樣教負責》,《猶太媽媽這樣教思考》。2013年2月同步推出《世界媽媽TOP教養智慧套書》。
2.理論清晰,全書以一個SOHO族的中國媽媽與美國鄰居,兩個家庭間的互動經驗為例,教養概念生活化十足,貼近父母的教養需求。
3.全書為完整的情境互動故事,一章一個教養情境,可讀性佳,脈絡清楚。
4.各篇文後附美式信任教養法:深度探討釐清教養觀點,美式教養一目了然。
5.文前附教養情境模擬測驗表:不論你是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母,還是自信滿滿的美國媽媽,都能從中發現自身教養盲點與優點,進而調整腳步,讓親子互動更良好。
延伸閱讀(書名)
《德國媽媽這樣教自律:教出堅強、獨立、寬容、節約好孩子》、《日本媽媽這樣教負責:教出守規矩、有創意、懂得團隊合作的好孩子》、《猶太媽媽這樣教思考:教出守信用、能分享、會理財的好孩子》、《教出好兒子》、《教出好女兒》、《我們的孩子為什麼變成小皇帝》、《這樣教,小皇帝變成好孩子》、《閱讀是最浪漫的教養》(野人文化)
作者簡介:
趙麗榮
從事兒童教育研究,對先進的教育理念及方法有獨到的見解,在海內外多家專業媒體發表多篇論文。著有《德國媽媽這樣教自律:教出堅強、獨立、寬容、節約好孩子》。
愛立方專家顧問團 策畫
黃繹霖(教育心理學專家、兒童文學作家、嬰幼兒早期教育研究頂尖專家)
呂莉萍(朝陽醫院婦產科主治醫師、婦幼保健中心首席專家)
王 濤(哈佛大學心理學碩士、教育學博士、美國兒童發展研究協會會員)
葉 舟(心理學博士、心理解說師、北京大學、清華大學特聘教授)
各界推薦
名人推薦:張美蘭(小熊媽、知名親子作家)自信推薦
章節試閱
【摘文一】
●讓孩子獨立≠讓孩子心靈孤立
蔡寧下定決心,要對兒子的事情澈底放手,讓他獨立成長。
然而,說來容易,做起來還是有些困難。看見兒子不小心跌倒、洗手時弄濕了袖口,盛飯時不小心燙到……她真的很想喊停,上前抱住兒子,幫他打理好一切,好在最後都忍住了。
這幾天,有一個設計圖要盡快趕出來,下了這樣的決心正好讓蔡寧可以騰出更多時間,在書房裡忙自己的事情。每天做好飯菜、收拾好屋子,她就全心投入在工作中。
「終於趕出來了。」伸了個懶腰,蔡寧窩在書房裡將近一個星期,終於把工作完成了。
「文文?又不在家?」她在家裡找了一圈,沒發現兒子的身影,只好又去敲鄰居家的門。
‧媽媽,妳不愛我了嗎?
「維妲,我來接文文了。」已經好幾天沒有跟兒子好好相處了,她真想念他。
「蔡,好幾天沒見到妳了。」維妲笑著把她迎了進去。
「最近幾天比較忙。文文一直麻煩你們,這孩子越來越喜歡來你們家玩了……」
「這倒沒什麼,只是……」維妲欲言又止,聳肩說道:「文文最近有點不太開心。」
聽她這樣說,蔡寧擔心起來,在維妲家的客廳裡看了一圈,才發現文文背對著她坐在角落,從她進來後,一直沒有回頭看她一眼。好像真的有點不開心。
「文文,發生什麼事了?」她上前詢問,兒子漠然地看她一眼,沒有回答。
「文文?怎麼不跟媽媽說話?」以前兒子一看見她,就會開心地撲過來又摟又抱,這幾天到底發生了什麼事,讓兒子變成這樣呢?
「蔡,抱歉,最近文文一直不愛說話,我正想去問問妳呢。」維妲一臉抱歉,希望不是她無意中說了什麼不該說的話,傷了文文。
「這個……我也不太清楚情況。」
「那我們一起想想,最近發生了什麼事情,也許能找到原因,好嗎?」維妲提議。
蔡寧又試著跟兒子溝通了幾次,不是得不到回應,就是輕輕地「嗯」一聲,不再像以前那樣活潑好動愛說話了。這到底是怎麼回事,她的寶貝兒子為什麼突然變成這樣?
「家裡最近並沒有發生什麼特殊的事情,我最近很忙,正好也想按照妳建議的方法,對文文的事情澈底放手,訓練他自主獨立。怎麼想,都沒有不對勁啊。」
她一籌莫展,不知道到底是哪裡出了問題。這幾天,不管兒子有什麼問題,她都盡量不插手幫忙,讓他決定自己的事情,自己穿衣服、吃飯、洗手洗臉。這樣有什麼不對嗎?
「或許……正是這裡出了問題。」
維妲面色凝重地看向文文,「妳的放手缺乏技巧,讓孩子覺得孤單寂寞,覺得妳不再愛他,甚至覺得妳拋棄他了。」
「我怎麼可能拋棄他!」蔡寧大叫出聲。「難道我真的給兒子這種感覺,才讓兒子變成現在這樣嗎?維妲,我該怎麼辦?」她無助地向維妲求救。
‧教導孩子心智獨立,但要給予心靈陪伴
「●放手不管,給孩子獨立的機會沒有錯,但是妳要掌握好分寸─是在孩子的瑣事上放手,而不是孤立孩子的心靈。●」
「孩子的成長過程中,最離不開的就是父母。他們需要父母的認同,需要父母經常將目光放在他們身上。即使他們長大成人之後,仍然渴望這種來自父母的關注。」
孩子需要獨立,也需要父母的陪伴,哪怕只是靜靜地坐在一起,各忙各的。不要讓孩子產生被孤立的感覺,要讓孩子知道,無論何時父母都與他們心靈相通。
【摘文二】
‧請孩子幫忙,別忘了說謝謝!
下午文文放學回家,蔡寧出去買菜還沒回來,他就跑到維妲家裡找比利和艾米玩。
玩到一半,維妲端來一盤青菜,對他們說:「孩子們,能幫我挑菜嗎?」
「當然,媽咪,我馬上就能挑好。」艾米搶先抓起一把青菜,認真地挑了起來。
文文看了看,問道:「阿姨,我也可以幫忙嗎?」
「當然,阿姨很高興你能幫忙。」維妲笑著拍拍他,轉身又去忙其他的事。過了一會兒,她聽到小艾米大喊:「媽咪,好了。」
「謝謝妳,艾米,還有比利和文文,感謝你們幫忙!」她親吻每個孩子,表達感謝。
文文不太明白,歪著腦袋問:「維妲阿姨,妳為什麼要謝謝我們?這不是我們應該做的事情嗎?」
「嗯,這個問題嘛……●做自己能勝任的工作,當然是你們應該做的事情,但是我們之間是平等的,你幫了我、我幫了你,難道不該說聲謝謝嗎,●親愛的?」維妲耐心地解釋。
「平等是什麼?」
「●平等就是,不管我們外表看起來是高是低,其實裡面都是同一個高度,誰也不會比誰高,誰也不會比誰低,這樣你能理解嗎?●」
文文搖搖頭,似乎明白,又似乎不明白。
「你看,雖然阿姨站起來比你高很多,但是……」維妲盡量簡單地表達平等的觀念,先是站起來比比自己的身高,再蹲下來與他保持同一個高度,眨著眼睛說:「你現在看看,我們是不是一樣高了?」
「好像……是吧。」雖然覺得這樣的比喻有些不對勁,但他抬頭比劃了一下,還是點點頭,似乎明白了一點,「這樣就是平等嗎?」
「是的。所以你幫了阿姨,阿姨要謝謝你,而阿姨幫助你的時候,你也要謝謝阿姨,現在明白了嗎?」
「我明白了,維妲阿姨。」
「媽媽……」聽到蔡寧回家的聲音,文文也跑回了自己家,追著蔡寧問:「媽媽,有什麼我能幫忙的嗎?」
「哇,今天怎麼這麼乖?那你幫媽媽洗兩顆蘋果好嗎?」
「好啊!」他爽快地答應了,拿著蘋果跑向水槽認真地清洗起來。覺得洗得很乾淨了,便用盤子端著,飛奔到蔡寧身邊,大聲叫道:「媽媽,我洗好了。」
「嗯,真乖。」她將盤子擺在茶几上,正要轉身離開,卻看見文文用十分期盼的目光望向自己。
「媽媽,妳還沒跟我說謝謝。」
「什麼?」
正想著,她就聽見兒子又開口了:「維妲阿姨說我們是平等的,互相幫助後當然要道謝。
我幫媽媽洗了蘋果,媽媽為什麼不跟我說謝謝呢?」
「這個……」跟兒子平等、道謝?這次維妲又教了兒子什麼?她得好好去問問。
平等的態度,讓孩子覺得受到信任
「維妲,妳又教了文文什麼?他一直要我跟他說謝謝!」吃過晚飯,蔡寧到維妲家問起了這件事。「這孩子一直說我們是平等的,他幫了我,我必須跟他道謝,表情好嚴肅。」
維妲笑了起來,不好意思地承認:「我確實是跟他講了平等的問題。沒想到他又用到妳身上。蔡,妳這個兒子真可愛。」
蔡寧一陣乾笑,迫不及待地問她:「妳到底跟他說了什麼?他追了我一個晚上,非得讓我對他說謝謝不可。」
「其實,我只是跟他講了什麼是平等而已。」維妲大概描述了事情的經過,最後又說:「妳為什麼不跟他說聲謝謝呢?這樣事情不就解決了。」
「其實跟孩子道謝,也是培養自信心的一個方法。用平等的態度對待孩子,會讓他覺得自己被相信,能自信地處理好很多個人問題,比如穿衣、吃飯、修理小東西。多跟孩子說謝謝,真的很有用。」
「從小對孩子灌輸平等的觀念,能讓孩子增強自信,做人做事都更有信心。當孩子幫了妳,不要吝嗇,真誠地開口道謝吧!●不要覺得父母跟孩子道謝是件丟臉的事情,其實這更能展現妳是個成熟穩重的大人,會讓孩子更尊重妳。●」
蔡寧回到家,第一件事就是跟兒子道謝。說出來後,發現也不是那麼難,而且兒子聽到了之後確實有些不同,不管是神態還是動作,都有點小大人的樣子了呢。
【摘文三】
誠實說出你的感受──讓孩子瞭解,大人也有煩惱
今天還沒到下班時間,李傑卻提前回來了,蔡寧從書房裡走出來問道:「今天怎麼這麼早,比兒子還早呢!」
李傑沒理她,回到臥室無力地躺在床上。
蔡寧有點擔心,跟了進去。「你怎麼了?加班太累了?餓不餓?我幫你煮點東西。」
「我可能要失業了。」
蔡寧嚇了一跳,「失業?發生什麼事?」
「因為我的疏忽,搞砸了公司一個案子,如果對方要求賠償的話,我不但會失業,還得傾家蕩產來賠償!」
聽他說完,蔡寧頓時也呆住了,坐在床邊不發一語,連兒子回來了都沒聽到。
「媽媽……咦,爸爸也回來了,媽媽我餓了,晚餐吃什麼?」
文文看見他們兩個都在房間裡,高興地跳到床上,趴在李傑身上想要跟他玩。
平時李傑一定會翻身跳起來,扮成怪獸抓兒子,可是他今天實在沒有心情跟兒子玩。蔡寧也沒有理兒子,兩個大人沉浸在不安和沮喪之中,想安靜一下。
文文搖著李傑喊道:「爸爸爸爸,我們來玩騎馬!」然後又拉著蔡寧說:「媽媽,爸爸怎麼不說話,那媽媽陪我玩好不好?」
「文文別鬧了,你爸爸現在心情不好,自己去旁邊玩吧。」蔡寧不耐煩地說。
「為什麼?是跟小朋友吵架了嗎?」他不想出去,好不容易爸爸媽媽這麼早都在家,他真想多跟他們玩一會兒,「媽媽我餓了,我幫妳一起做飯給爸爸吃好不好?爸爸不高興,一定是肚子餓了,媽媽……」
「別吵了!」李傑突然發火,對兒子大喊:「吵什麼,滾出去,沒看見大人在煩惱嗎?」
他從來沒這麼大聲地罵過兒子,更是第一次對兒子說出「滾」這個字。說完之後,他心裡有點愧疚,想要哄一下兒子,但又沒這個心情,乾脆不理會。
與其讓孩子擔心,不如教孩子學會體諒!
文文沮喪地走了出去,在沙發上安靜地坐了一陣子,想起今天約好要跟比利一起畫畫,於是走到對面按下門鈴。
一看到維妲來開門,他第一句話就是:「維妲阿姨,我餓了。」
「你爹地媽咪不在家嗎?」維妲趕緊讓他進門,把他帶到廚房,「這裡有些餅乾,你先吃一點,阿姨還沒有做飯呢。」
「謝謝維妲阿姨。」他拿起兩塊餅乾慢慢地往嘴裡送,低聲說:「爸爸媽媽心情不好,把我趕出來了。」
「可能是他們遇到什麼困難了,」維妲認真而溫和地對他說:「所以我們不要打擾他們,讓他們安靜地想想,等到問題解決,他們的心情就會好起來。」
「爸爸媽媽也會有困難?」
●「當然。」她點點頭,「大人也有很多解決不了的難題啊,而且比你和比利遇過的更難喔。」●
「那爸爸媽媽不是很辛苦嗎?我能幫他們嗎?」
平時他遇到的問題就已經讓他很頭痛了,現在爸爸媽媽遇到更難的問題,難怪會發脾氣。文文心想,以前媽媽幫他解決了不少難題,這次他是不是也可以幫忙他們呢?他十分擔憂地看著維妲又問了一遍:「我可不可以幫幫爸爸和媽媽?」
「當然可以,不過現在暫時讓他們安靜一下如何?我們先來為他們準備一頓可口的飯菜吧!」維妲笑著說完,把比利和艾米也叫進廚房,「親愛的孩子們,接下來我們有個大任務哦。」
「嗯!我要做好吃的東西給爸爸媽媽吃。」文文語氣堅定地說道。
不知過了多久,蔡寧聽到門鈴響了,趕緊走去開門,看到窗外天色已經黑了,才想起自己還沒做飯。兒子剛才一直喊餓,不知道是不是餓得在房間裡睡著了?
「咦?文文……維妲,這是怎麼回事?」一開門,就看見兒子捧著一盤菜對著她笑。
「媽媽,維妲阿姨幫我們做了好吃的菜,快叫爸爸一起來吃吧。」他一邊說,一邊帶著身後的比利和艾米往餐桌走。
蔡寧此時的心情平靜了不少,看著維妲不好意思地說:「這孩子又去打擾你們了,真是抱歉。」
「沒關係,蔡,我很喜歡他過來玩。倒是你們,文文說你們心情不好,也不告訴他是怎麼回事,他很擔心呢!如果父母沒有把自己心情不好的原因明確地告訴孩子,孩子又怎麼可能瞭解父母的感受呢?」
「他還小,說了也不會懂。」
●「這可不一定。與其讓孩子這麼擔心,何不把你們遇到的麻煩告訴孩子呢?」●
家人除了分享喜樂,也要適時傾訴煩惱
● 維妲很認真地說:「雖然他們不能完全理解,但是一定可以體諒你們的心情,會為你們多著想,變得比平常更乖喔。」●
【摘文四】
孩子要罵也要愛──父母權威,建立在尊重之上
傍晚,維妲約好的媽媽們帶著孩子陸續趕到她家。客人都到齊後,維妲家裡變得很熱鬧,孩子們你追我跑的打鬧,媽媽們也熱絡地交談。
在這樣熱鬧的氛圍下,比利和艾米算是比較安靜的,不哭也不鬧,有時候還會幫大人照顧其他打鬧的孩子,真是羨煞了不少年輕媽媽,恨不得自己的孩子也這麼懂事。
「比利幫我端飲料過來,太懂事了。」
「艾米也很貼心,問我要不要吃薯條,她可以幫我照顧小妹妹,太可愛了。」
「就是啊,不知道我家孩子什麼時候才會這麼懂事。」
大家七嘴八舌地討論著,維妲聽了苦笑著說:「如果你們知道他們平時有多皮,就不會這麼說了。」
「會嗎?」有人不相信,「妳看看他們現在多乖。」
「那是因為他們很想被誇獎,等你們一走,他們就會變個模樣來折磨我了。」維妲很無奈地說完,對著兩個孩子做鬼臉。
訓斥孩子≠父母權威
「哪有妳說得那麼誇張,」蔡寧說:「妳的教育方法那麼多,還怕他們折磨妳?我看妳不折磨他們就不錯了。」
「最近我家的孩子實在太皮了,好幾次闖了禍還無理取鬧,罵他也不聽,我實在很頭痛。妳們平時是怎麼訓孩子的?有沒有比斥責他更好的方法?」有個媽媽問道。
有人說:「會有什麼好方法,只能罵他啊!不過,每次罵過孩子之後,孩子看你的眼神都會讓你覺得難受,不知道有什麼好方法可以解決這個問題。」
●「妳不要光罵孩子,也要照顧孩子的心情,尊重他。」這時,維妲說道:「斥責孩子有時候是必要的,但是父母要注意,訓斥孩子的時候,自己的威嚴還在不在。」●
維妲很認真地對大家說:「不管是什麼時候,父母在孩子面前一定要樹立自己的權威,這樣才會讓孩子信服妳,妳的話孩子才會聽進去。只知道一味斥責孩子的父母,很難維持自己的威嚴,會讓孩子覺得爸媽很差勁。試問,誰願意聽一個差勁的爸媽的教訓?」
大家一聽,都頻頻點頭。可是有人接著問:「那要怎麼做,才能樹立自己的權威?」
●「要言之有理,還要尊重孩子的感情,以理解孩子的心態去罵他。」●
幾位年輕媽媽小聲地反駁,「罵都罵了,還談什麼尊重、理解孩子,這不是自打嘴巴嗎?真的理解就不會罵了;真的罵了,還談什麼尊重呢?」
「是啊,這有點難吧。」蔡寧也覺得這不太可能做到。
訓斥孩子時,要緊緊握住他的手
其他人也點點頭,蔡寧期盼地望著維妲說:「維妲先說說,妳是怎麼做到的?」
●維妲睜大眼睛解釋道:「在訓孩子的時候,緊緊握住他的手,讓他感覺到妳的憤怒,也感受到妳的關愛與尊重,這樣就可以了。」●
「總而言之,只要記住:訓斥孩子的時候,一定要體諒孩子的心情。孩子低頭,表示他們認錯了,只是不知道怎麼開口。所以,父母最好握住孩子的手再斥責孩子,讓他們知道妳其實是尊重他們的。即使犯了錯,妳仍愛著他們。不過,如果孩子犯下比較嚴重的錯誤,或是從事危險的行為,父母可以嚴厲斥責孩子,態度堅定地阻止他。」
【摘文一】
●讓孩子獨立≠讓孩子心靈孤立
蔡寧下定決心,要對兒子的事情澈底放手,讓他獨立成長。
然而,說來容易,做起來還是有些困難。看見兒子不小心跌倒、洗手時弄濕了袖口,盛飯時不小心燙到……她真的很想喊停,上前抱住兒子,幫他打理好一切,好在最後都忍住了。
這幾天,有一個設計圖要盡快趕出來,下了這樣的決心正好讓蔡寧可以騰出更多時間,在書房裡忙自己的事情。每天做好飯菜、收拾好屋子,她就全心投入在工作中。
「終於趕出來了。」伸了個懶腰,蔡寧窩在書房裡將近一個星期,終於把工作完成了。
「文文?又不在家?...
目錄
PART1放手VS.獨立──放手讓孩子決定,是獨立的開始
有句話說:「華人孩子是抱大的,美國孩子是爬大的。」美國父母從小訓練孩子學會獨立,讓孩子為自己做主,並且為自己的決定負責;反觀華人父母,擔心孩子受傷、害怕孩子挨餓、認為孩子不懂事,所以時時刻刻在旁守護、提醒、替孩子做決定。事實上,每天抱著孩子、護著孩子,大小事都捨不得讓孩子做,並不是真正對孩子好,反而會讓他永遠長不大!
◎捧在手心的孩子,怎麼學獨立?
放手,孩子就做得到!
美式信任教養1:華人孩子是抱大的,美國孩子是爬大的
◎為自己的決定負責──說出的話要付諸行動,做錯了事要勇於承擔
孩子的話不能當真嗎?
美式信任教養2:年紀再小的孩子,都有選擇權
◎孩子不做家事怎麼辦?──讓其他孩子激發他的好勝心!
最後一個吃完的人,要收拾碗盤
美式信任教養3:現在不讓孩子做家事,孩子以後就不做了
◎為了孩子好,還是父母覺得好?──相信孩子的能力和判斷力
媽媽,不要一直說「不行」……
美式信任教養4:專制的父母教不出有想法的孩子
◎修理玩具比買新玩具更有趣?──培養孩子的動手能力
別摔碎孩子的自豪!
美式信任教養5:別盯著孩子受傷的手,要讚美他親手完成的事
◎孩子要獨立,叫停還是放行?
我長大了,爸爸媽媽請放心!
美式信任教養6:美國媽媽放手進行式:不心疼、不限制、不著急
◎讓孩子獨立≠讓孩子心靈孤立
媽媽,妳不愛我了嗎?
美式信任教養7:教導孩子心智獨立,但要給予心靈陪伴
PART2信任VS.自信──信任,就是給孩子自信,肯定自我價值
為什麼美國孩子總是充滿自信?為什麼美國父母十分信任孩子,放心地讓他們做自己想做的事?孩子的自信從何而來的?只要認同孩子的朋友、多誇獎孩子、對孩子說聲「謝謝」、孩子犯了錯也不責備……就能培養孩子的自信心嗎?看看美國家庭的教育方法,教出自信而不自負、快樂而不放縱的好孩子!
◎朋友越多,童年越快樂──鼓勵孩子多交朋友吧!
他們是「壞孩子」,不准一起玩?
美式信任教養8:認同孩子的朋友,就是認同孩子
◎比較,會讓孩子自卑;肯定,帶給孩子自信
如果我家孩子有你一半就好了……
美式信任教養9:多一點誇獎,少一點比較
◎不要吝於讚美孩子──讓孩子知道,你喜歡這樣的他
孩子誇不得嗎?
美式信任教養10:覺得孩子做得好,一定要說出來
◎父母真心讚美,孩子會更有自信!
敷衍的誇獎是大忌!
美式信任教養11:與其敷衍孩子,不如真誠地告訴他,你沒有時間
◎父母也要向孩子道謝?──親子間的態度不同,但要高度相同
請孩子幫忙,別忘了說謝謝!
美式信任教養12:平等的態度,讓孩子覺得受到信任
◎如何教導孩子勇於認錯?──不怕孩子犯錯,認錯的孩子更要誇獎!
每個人都是在犯錯中成長
美式信任教養13:鼓勵孩子誠實,第一時間承認錯誤
◎長輩不是平輩──教孩子學會禮貌與尊重
如果有一天,孩子直接叫你的名字……
美式信任教養14:教養,應該因時因地制宜
PART3溝通VS.自尊──良好親子溝通,會幫助孩子建立自尊
父母與孩子平等的交流;父母與孩子每天都互訴「愛意」;講述有趣有愛的床邊故事。這就是美國家庭熱情的親子溝通教育,蔡寧終於深深體會到了美國家庭的超凡教育方式。原來美國鄰居如此重視親子教育,美國父母與孩子之所以能十分和諧的進行溝通,看來並不是沒有道理的。
◎我和孩子漸行漸遠,怎麼辦?──從說故事開始,打開孩子的心
孩子怎麼不理爸爸媽媽了?
美式信任教養15:良好的親子互動,就從床邊故事開始
◎不要讓孩子總是仰望你──蹲下來,看著孩子的眼睛說話
蹲著跟孩子說話是一種尊重
美式信任教養16:看著孩子的眼睛,看出孩子真實的感情
◎愛孩子,為什麼要難為情?──「談情說愛」,教孩子感受愛、學習愛
今天,我們學會了「愛」……
美式信任教養17:讓孩子感受父母的愛,學會表達真實情感
◎「麻麻,抱抱」──你教孩子說「娃娃語」嗎?
孩子用娃娃語學說話,適合嗎?
美式信任教養18:教育孩子從大處著眼、小處著手
◎不要小看孩子的「大事」──認真傾聽孩子的心聲
媽媽,我要告訴妳一個大祕密!
美式信任教養19:父母把耳朵打開,孩子才會把心打開
◎孩子的十萬個為什麼──看待孩子的問題,要耐心回答、詳細講解
媽媽,為什麼大家的名字都不一樣?
美式信任教養20:滿足孩子的求知欲,激發孩子的學習欲
◎誠實說出你的感受──讓孩子瞭解,大人也有煩惱
與其讓孩子擔心,不如教孩子學會體諒!
美式信任教養21:家人除了分享喜樂,也要適時傾訴煩惱
PART4賞罰VS.規矩──賞罰分明的父母,教出守規矩的孩子
隨著孩子一天天長大,教育一天比一天困難,父母也一天比一天頭痛。不打不罵,真的能夠教出好孩子嗎?或是應該採取「虎媽式」的嚴格管教,才能養出優秀的孩子?美國父母的教育方式看似自由放任,事實上,他們很注重「適當的責罰」,讓孩子願意遵守規矩,也能感受到父母的愛與尊重。
◎誰該遵守「家規」?──父母以身作則,孩子就會守規矩
家規是什麼?
美式信任教養22:父母和孩子共同遵守的規矩,才是家規
◎忍不住動手打了孩子,怎麼辦?──堅守原則,也要學習向孩子道歉
不打不成器,越打越生氣?
美式信任教養23:情緒失控時,不教育孩子
◎美國媽媽的幽默管教法──教養可以柔軟、訓斥也可以輕鬆
《聖經》說父母有管教孩子的權利?
美式信任教養24:與其大聲責罵,不如幽默以對
◎在家裡布置「獨處空間」──教孩子面對自己、面對情緒
心情不好?去「小黑屋」冷靜一下
美式信任教養25:讓孩子與自己相處,學習冷靜與反省
◎孩子要罵也要愛──父母權威,建立在尊重之上
訓斥孩子≠父母權威
美式信任教養26:訓斥孩子時,要緊緊握住他的手
◎父母管教越嚴厲,孩子越容易撒謊?──多站在孩子的立場想,不急著斥責
不是我打破花瓶,是花瓶自己跌倒……
美式信任教養27:尊重孩子的謊言,引導孩子說真話
PART5尊重VS.樂觀──在尊重中長大的孩子,擁有樂觀、開朗的心
原來美國人對美和醜的理解這麼與眾不同,原來付小費也是一種肯定,原來童話故事有如此多元的解讀,原來年紀再小的孩子也想有自己的空間,原來事情沒有絕對的是非……原來,愛孩子就是尊重孩子,關於這一點,美國父母有許多值得借鏡的做法,值得華人父母深思。
◎善用信仰的力量,輕鬆教出好孩子
信仰可以教導孩子善惡、是非
美式信任教養28:說故事給孩子聽,比說教更有效
◎每個孩子都是天使──教導孩子,不以貌取人、不以己度人
折翼的天使,更需要關愛
美式信任教養29:仰賴他人給予關愛,不如自己主動付出
◎「阿公疼孫」天經地義?──互相尊重才是愛的表現
我管教孩子,長輩該插手嗎?
美式信任教養30:親情,從點滴小事累積而來
◎尊重別人付出的勞力──從「小費」文化教孩子生活教育
謝謝你的幫忙,這是你應得的小費
美式信任教養31:給予幫助不要放在心上,接受服務要心存感謝
◎寬容的真諦──教導孩子,大方地原諒真心向你道歉的人
真心道歉,就值得原諒
美式信任教養32:世界有多大,取決於心胸有多寬
◎包容孩子的觀點──鼓勵孩子積極思考、認真探索
灰姑娘的後母和姐姐太可憐了?
美式信任教養33:不批判好壞,而是教導孩子分析、感受與理解
◎尊重孩子的隱私──讓孩子擁有藏起祕密的小自由
這是我的祕密基地,非請勿入!
美式信任教養34:不尊重孩子,就是不尊重自己
◎你常對孩子說「下一次」或「以後再說」?
媽媽每次都說下一次!
美式信任教養35:隨口承諾孩子,是信任崩壞的主因
PART6探索VS.學習──孩子擁有探索的熱情,就能激發學習動力
華人父母相當看重孩子的成績,認為孩子認不認真、學得夠不夠好,可以從分數裡看出端倪。然而,美國父母不會將孩子的學習成績視為最重要的事,而是鼓勵孩子在玩樂中學習,在學習中找到樂趣。他們認為,念書是孩子的責任,成績是一時的,培養主動學習的熱情才能讓孩子一生受益。
◎學習是自己的事──鼓勵孩子自主學習,不施加壓力
成績不夠好,表示學習不認真?
美式信任教養36:孩子身體健康、思考活躍,比成績更重要
◎注意孩子的網路行為──不強硬限制,但要適度控制
十八歲前,父母必須「監控」孩子的舉動?
美式信任教養37:讓孩子自由而不放縱,愛玩而不貪玩
◎不必急著讓孩子上小學?──在家自學,好處多
跟爸媽學東西,比上學有趣多了!
美式信任教養38:不要害怕輸在起點,重要的是能否跑到終點
◎學習不只在課堂上──讓孩子在玩樂中學習,在學習中成長
一邊插花,一邊學生物?
美式信任教養39:只要父母用心,處處是孩子的教室
◎只能讓孩子看兒童讀物嗎?──鼓勵孩子涉獵各種知識
星座命理書對孩子無益?
美式信任教養40:沒有真正的壞書,有幫助的就是好書
◎大自然就是孩子的老師──在日常生活中,學習科學知識
為什麼槳往後划,船卻往前跑?
美式信任教養41:不怕孩子不懂,只怕父母不教
◎帶著孩子去旅遊,開拓視野、學習新知
出國遊學,學到什麼?
美式信任教養42:讓孩子在旅行中成長,在玩樂中探索世界
◎孩子有壓力是好事?──引導孩子正確看待學習壓力
比不上其他人,我的壓力好大!
美式信任教養43:將壓力當成動力,把阻力變成助力
◎孩子的未來,由誰決定?──尊重孩子,讓他決定自己要走的路
明明是我的未來,為什麼不聽我的?
美式信任教養44:鼓勵孩子慎重選他所愛,一生愛他所選
PART7理財VS.自立──懂得管理金錢的孩子,才有自立謀生的能力
想要培養孩子正確的金錢觀念,先從零用錢開始!每個月固定給孩子一筆零用錢,讓他自由運用,不干涉不過問,讓孩子慢慢學會理財與儲蓄。此外,美國父母要求孩子從小幫忙做家事,以勞力換取想要的東西;鼓勵孩子打工,藉此累積社會經驗,訓練自立謀生的能力;把遺產全數捐給慈善機構,不讓孩子產生依賴心理……這些做法看似「狠心」,卻是幫助孩子獨立成長的關鍵。
◎該不該給孩子零用錢?──給孩子一個正確的金錢初體驗
孩子要怎麼花錢,是他自己的事?
美式信任教養45:不過問,不干涉,讓孩子自主運用零用錢
◎付出,才有獲得──堅定地拒絕孩子想不勞而獲的要求
我想買玩具,但是零用錢不夠……
美式信任教養46:鼓勵孩子用勞力換取父母的鞤助
◎錢,要怎麼用?──教導孩子如何合理使用金錢
零用錢花不完怎麼辦?
美式信任教養47:會規畫金錢的孩子,才能管理財富
◎承諾=誠信──教育孩子,做任何事情都要重承諾、有誠信
跟爸媽借錢,也要還嗎?
美式信任教養48:希望孩子懂得珍惜,就不要滿足孩子的一切需求
◎控制孩子的消費欲──讓孩子自己付帳單,培養合理的消費觀
孩子,我們各付各的?
美式信任教養49:不能揮霍無度,也不占人便宜
◎孩子該知道家庭的經濟狀況嗎?──家裡的事,每個成員都有權利參與
爸爸媽媽,也不能亂花錢!
美式信任教養50:參與家庭事務的孩子,更自律、更體諒父母
◎要自立,就先培養謀生能力──鼓勵孩子打工,賺取生活費
想念大學,自己打工賺學費!
美式信任教養51:孩子是否獨立,取決於父母放手的時機
◎別把財產留給孩子?──教育孩子靠自己的力量為未來奮鬥
孩子,爸媽會把遺產捐出去!
美式信任教養52:父母不留給孩子太多,孩子才會為自己爭取更多
PART8 性教育VS.自愛──正確的性教育,讓孩子學會愛自己
與歐美國家相比,華人社會對於「性」的觀念相當保守,成人之間極少談論,父母更難主動和孩子討論這方面的話題。然而,避而不談、讓孩子自行摸索,經常導致孩子接觸負面的錯誤訊息。隨著孩子漸漸成長,美國父母會以輕鬆自然的態度,慢慢教導孩子認識自己的身體、瞭解兩性特徵、建立正確的性知識,讓孩子懂得尊重性別差異,並且知道如何保護自己與他人。
◎媽媽,我是從哪裡來的?──性教育,要及早開始
美國媽媽這樣看待性教育:不閃躲、不逃避、正面回應
美式信任教養53:與其讓孩子在錯誤中摸索,不如告訴他正確答案
◎為什麼爸爸媽媽長得不一樣?──教導孩子認識自己的身體
媽媽,為什麼妳的胸部很大?
美式信任教養54:教導孩子,男女大不同,兩性有差異
◎貓咪為什麼在哭?──讓孩子從動物的習性學習性知識
春天到了,貓王子和貓公主談戀愛……
美式信任教養55:用建康的心態看待性教育,以開放的態度教導性知識
◎孩子,你長大了──幫助青春期孩子面對生理變化
父母是孩子最早的健康教育老師
美式信任教養56:性是一種隱私,但不該變得隱晦
◎應該反對孩子談戀愛嗎?──父母越反對,孩子越想反抗
戀愛既甜又苦,但要讓孩子自己經歷
美式信任教養57:阻止孩子戀愛,不如引導孩子如何去愛
◎我十八歲,我懂得保護自己──告訴孩子,什麼是正確的性行為
成年少了約束,但多了一份責任
美式信任教養58:開明、開誠布公,孩子才能正確面對「性問題」
PART1放手VS.獨立──放手讓孩子決定,是獨立的開始
有句話說:「華人孩子是抱大的,美國孩子是爬大的。」美國父母從小訓練孩子學會獨立,讓孩子為自己做主,並且為自己的決定負責;反觀華人父母,擔心孩子受傷、害怕孩子挨餓、認為孩子不懂事,所以時時刻刻在旁守護、提醒、替孩子做決定。事實上,每天抱著孩子、護著孩子,大小事都捨不得讓孩子做,並不是真正對孩子好,反而會讓他永遠長不大!
◎捧在手心的孩子,怎麼學獨立?
放手,孩子就做得到!
美式信任教養1:華人孩子是抱大的,美國孩子是爬大的
◎為自己的決定負責──說...
商品資料
出版社:野人文化股份有限公司出版日期:2013-01-23ISBN/ISSN:9789865947682 語言:繁體中文For input string: ""
裝訂方式:平裝頁數:296頁
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