作者:國立臺灣師範大學出版中心/台灣藝術治療學會
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人們的日常生活經驗中,使用很多不一樣的門是普遍的經驗。「門」,具有連結的象徵意義,能幫助人們探討時空轉換之連結意義,內外心理衝突之統整與釐清,並具有各種生活多元觀點探究之可能性。本套圖卡共有106張,其中50張為各種不一樣的門,可能通往任何地方;另外50張為打開門之後的空間,可能具有任何象徵意義;6張為中英文使用說明。提供教育、心理、輔導等相關專業人員,在助人工作中協助工作對象探索時空連結、內外統整、以及其他具有轉換意義之主題的探索。 此套圖卡2014年出版,2016年再版增加英文使用說明。
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