《金牌是怎樣鑄就的》這本書，試圖為“啟中現象”的解釋提供一個較為完整的答案。書中較為詳盡地介紹了獲得金牌的學生的學習經歷，客觀地敘述了啟東中學教師代表的教學故事。作為一線教學的管理者、實踐者，作者希望他的敘事能對讀者有所裨益：中學生以金牌學生為勵志榜樣，同時收穫信心；家長們從金牌學生的家長的做法中感悟成功之道；教師及教學管理者總結借鑒金牌教師教書育人的經驗，為國家培養更多英才。

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