本書以就業為導向，以學生為本位，以電子整機維修的預備知識、收
音機整機的維修與技巧、彩色電視機整機的維修與技巧三個模組為載體，
以專案教學法為主線，以工作任務為驅動，系統介紹了電子整機維修的基
本知識和基本技能，圍繞對電子整機的測試、分析、故障點的判斷來組織
教學和實訓內容，打破了傳統教學模式，將知識與技能相融，為模組化和
分層教學建構了具體內容，為學生向准職業人過度提供了本專業所需要的
相關綜合職業能力。
    本書的特點是以新的教學形態為出發點，以適應職業崗位需求為目
標。

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