本書是國內第一本通過親身實踐闡述遊學教育的作品。作者是著名的新華商、海歸學者王輝耀先生，也是我國文革後最早一批留學生之一。從1990年女兒安琪與兒子安東先後出生以來，作者就設計了一條以培養國際化人才為目標，以接受多元化教育提高綜合素質為主題，以遊學教育為形式，根據孩子興趣與特長因材施教的教育路徑。先後帶著孩子遊學了加拿大、美國、法國、西班牙等世界20多個國家和地區，從短短兩周的語言培訓班到進行為期一年的插班正式學習，再到參加過十幾次不同特點的夏（冬）令營，形式多樣，方法豐富。

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