如何使青少年身心健康地度過青春期,如何使這個群體很好地融入正在發生深刻變革的社會中,使青少年的身心發展與社會的發展相協調,這是青少年性教育要解決的根本問題。
本書主要從基礎教育的角度,探討青少年性教育的現狀問題,並且針對這些問題進行剖析與思考,力圖給出比較科學的解決策略。
作者簡介:
陳銘德,男,1953年生於上海。華東師範大學生命科學學院,副教授;碩士生導師。
主要從事生物學技術和生物學實驗的研究;任人體解剖生理學、神經科學、現代生命科學導論等課程的教學;主編有生物學技術、生物實驗技術、教育部高等院校生物學技術教學大綱及人口科學、科學.技術、高中生物學實驗研究 等10本著作,發表學術論文20餘篇;曾榮獲上海市成人高等師範優秀教育教學獎。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:陳銘德、朱琦
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如何使青少年身心健康地度過青春期,如何使這個群體很好地融入正在發生深刻變革的社會中,使青少年的身心發展與社會的發展相協調,這是青少年性教育要解決的根本問題。
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陳銘德,男,1953年生於上海。華東師範大學生命科學學院,副教授;碩士生導師。
主要從事生物學技術和生物學實驗的研究;任人體解剖生理學、神經科學、現代生命科學導論等課程的教學;主編有生物學技術、生物實驗技術、教育部高等院校生物學技術教學大綱及人口科學、科學.技術、高中生物學實驗研究 等10本著作,發表學術論文20餘篇;曾榮獲上海市成人高等師範優秀教育教學獎。
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