本書基於新時代中國大學教育教學改革的生動實踐, 以“四個回歸”和“以本為本”為基本遵循和發展理念, 圍繞立德樹人的根本任務, 以思想創新和理論創新引領改革和發展實踐, 從新時代大學教學改革的時代背景、基本要義、理論基礎、定位依據等方面著手, 以大學教學改革的實踐邏輯為主線逐章展開, 最後以介紹西南大學的教學改革實踐為全書結語。

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