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數學教科書中的語言表達──教你看懂數學課本的文字敘述

作者:陳雅婉
出版日期:2010-06-01
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人們透過語言文字來學習其他領域的專業知能,數學是日常生活中必備的能力,但對學生而言,數學卻是最令他們感到最困難的學習領域。為了瞭解數學教科書中的語言表達方式,本書從整體的篇章結構、銜接與連貫和特殊句式 ...

成語的語法、修辭及角色扮演

作者:陳湘屏
出版日期:2009-10-20
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本書以小學國語教材中的成語為研究語料,藉由語法與修辭及數量兩種不同的角度作為探討研究的主題,針對這兩種不同觀點並輔以美學的概念,提出成語在課文文本中所扮演的角色,期許能呈現出教材中成語更完整的面貌。. ...

童詩閱讀教學探究

作者:黃連從
出版日期:2007-08-31
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在探討詩的定義、童詩的定義、童詩的內容與教育價值後,作者選定一首成人為兒童寫的童詩「在夢裡愛說童話故事的星星」文本,帶入小學高年級的教室課堂,實際進行童詩閱讀教學探索,詳載其中的文本教材分析、教學歷程 ...

俺是外交官

作者:劉瑛
出版日期:2011-01-01
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本書是中華民國外交官劉瑛的四十年的外交筆記,內容分為趣事、奇談和糗事,篇篇令人拍案叫絕、不可思議。除了巧妙的語言和機智的頭腦還要有過人的EQ。. ...

識字教學策略

作者:許彩虹
出版日期:2012-01-05
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View more documents from TAAZE 讀冊生活 語文程度的提升成了大家關注的話題。識字能力能增進閱讀力,並進而提升語文程度。期能利用多元的識字教學策略,從戲劇、閱讀、寫作與後 ...

成功自我導向學習與五行

作者:郭麗玲
出版日期:2002-11-01
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作者鑽研自我導向學習,所以做此研究,這本書是十四位成功自我導向學習者的秘笈。以五行觀點來看,他們的成功正如:冒地而生的木觸發深處激動、火如般熱絡地安排學習活動、奠基良好背景上的一片沃土、善於處理挫折不 ...

你愛看什麼書?──談教育、經典、赫欽斯

作者:不器
出版日期:2019-07-26
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● 從「啟明教育」(Liberal Education)來探討台灣教育現況。○以輕鬆易懂之方式,帶領大家認識「啟明教育」,鼓勵大家閱讀經典,培養思考力。你,愛看什麼書呢?赫欽斯(Robert Mayn ...

Academic Study Skills: An Introduction

出版日期:2008-09-01
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Enrolling in a university is a big challenge. The passage to university culture and its requirements ...

我收藏我的學生

作者:張明珍
出版日期:2005-05-01
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二手書徵求
  本書作者張明珍老師,是一個教學經驗相當豐富的國小老師,她在《我收藏我的學生──班級經營與作文教學的另一種選擇》中,將在教學中她與學生互動的情形,詳實的紀錄下來。  張老師在教學的過程中,為了提昇學 ...

傳達科學本質之理論與教學實例

作者:王靜如
出版日期:2006-07-31
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二手書徵求
教育部於民國八十九年九月七日公佈中小學「自然與生活科技課程綱要」,揭櫫科學教育的目標在提昇國民的科學素養,科學素養涵蓋過程技能、科學與技術認知、科學本質、科技發明、科學態度、思考智能、科學應用、設計與 ...

師資培育中的多元文化教育之研究

作者:陳憶芬
出版日期:2003-03-01
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二手書徵求
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不畏浮雲遮望眼-回首教改來時路

作者:謝淑熙
出版日期:2005-05-01
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德國大哲學家康德強調:「好教育即是世界上一切善的泉源」,的確唯有掌握現在的契機,才能因應未來國際地球村的變遷。作者謝淑熙將近年來參與教育徵文比賽得獎作品彙集成書,期盼《不畏浮雲遮望眼-回首教改來時路》 ...

高等教育人事管理(精)

作者:葉至誠
出版日期:2007-01-31
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我國近代大思想家胡適先生指陳影響其思想的兩位西方學術巨擘其一是教育學者杜威(J.Dewey)。杜威曾以「學校是社會進步與社會改革的動力。」足見學校教育對社會發展的重要。本書本此理念企圖描繪我國高等教育 ...

山佐的帶班手記

作者:王淑敏
出版日期:2009-06-30
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法國有位種樹的男子布非耶,每天在他放牧的路徑上種下一百顆橡實造林。十年,二十年,三十年……他走過的荒地,在他身後長成一片蓊鬱的森林。身為一個老師,我將橡實種在學生的心裡,期許自己當個「凡走過必留下痕跡 ...

閱讀抵抗荒誕

作者:蔡朝陽
出版日期:2009-08-31
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本書收錄的文字多與教育有關,大多是對當前大陸教育病症的感慨與批判。後悟得「得寸進寸」的道理,才能做一些力所能及之事。念及很多與作者類似的朋友,各自在自己卑微的生活中,努力尋找一種永恆的價值,亦頗動人。 ...


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