作者:童嘉
定價:NT$ 260
優惠價:88 折,NT$ 228
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
訂購後,立即為您進貨
圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事
每個家庭都有獨具特色的家常味道
在經濟拮据的舊年代,看童家五口如何運用巧思和創意,
端出一道道讓人回味無窮的獨門料理
兩歲那年,小女孩與爸媽、兩個哥哥搬進一間舊平房,
院子裡盡是枯木和比人還高的雜草。
經過許久的費心整理,庭院逐漸多了枸杞、南瓜,以及芭樂和木瓜樹,
餐桌上的料理也起了變化……
撿雞蛋、晒魷魚、用院子野菜做的炸蔬菜餅,
沖咖啡、榨檸檬汁,再偷挖一口冰箱裡的自製木瓜牛奶冰……
一道道就地取材的菜餚和飲品,配上別出心裁的料理方式,
有限的花費加上無限的心意,
構成了童家五口每天餐桌上的美味時間。
本書特色
★〈我家〉系列本本榮獲文化部中小學生優良讀物獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成,透過色鉛筆的自然筆觸,展現作品的童趣氛圍與童年回憶
★故事中不只是對於童年餐桌的美味回憶,也蘊含了與父母和手足的相處點滴,讓孩子在閱讀文學故事時,也學習體會當下的生活樂趣
系列特色
【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁,兼具「好看」及「易讀」的特質,打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間,讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。
作者簡介:
童嘉
童嘉,本名童嘉瑩,臺北人,按部就班的唸完懷恩幼稚園、銘傳國小、和平國中、中山女高、臺大社會系後,按部就班的工作、結婚、生小孩,其後為陪伴小孩成長成為全職家庭主婦至今,2000年因偶然的機會開始繪本創作,至今已出版35本繪本、圖文作品與橋樑書等,每天過著忙碌的生活,並且利用所有的時間空檔從事創作。近年更身兼閱讀推廣者與繪本創作講師,奔波於城鄉各地,為小孩大人說故事,並分享創作經驗。
相關訊息請參考 [童嘉] 臉書粉絲團
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。徵求價 | 數量 |
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圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事
每個家庭都有獨具特色的家常味道
在經濟拮据的舊年代,看童家五口如何運用巧思和創意,
端出一道道讓人回味無窮的獨門料理
兩歲那年,小女孩與爸媽、兩個哥哥搬進一間舊平房,
院子裡盡是枯木和比人還高的雜草。
經過許久的費心整理,庭院逐漸多了枸杞、南瓜,以及芭樂和木瓜樹,
餐桌上的料理也起了變化……
撿雞蛋、晒魷魚、用院子野菜做的炸蔬菜餅,
沖咖啡、榨檸檬汁,再偷挖一口冰箱裡的自製木瓜牛奶冰……
一道道就地取材的菜餚和飲品,配上別出心裁的料理方式,
有限的花費加上無限的心意,
構成了童家五口每天餐桌上的美味時間。
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★〈我家〉系列本本榮獲文化部中小學生優良讀物獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成,透過色鉛筆的自然筆觸,展現作品的童趣氛圍與童年回憶
★故事中不只是對於童年餐桌的美味回憶,也蘊含了與父母和手足的相處點滴,讓孩子在閱讀文學故事時,也學習體會當下的生活樂趣
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70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
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1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。
作者簡介:
童嘉
童嘉,本名童嘉瑩,臺北人,按部就班的唸完懷恩幼稚園、銘傳國小、和平國中、中山女高、臺大社會系後,按部就班的工作、結婚、生小孩,其後為陪伴小孩成長成為全職家庭主婦至今,2000年因偶然的機會開始繪本創作,至今已出版35本繪本、圖文作品與橋樑書等,每天過著忙碌的生活,並且利用所有的時間空檔從事創作。近年更身兼閱讀推廣者與繪本創作講師,奔波於城鄉各地,為小孩大人說故事,並分享創作經驗。
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