第一篇 體適能的教學發展
第１章 體適能的教學發展
第２章 設計與發展合適的體適能教學情境
第３章 體適能教學計畫
第４章 體適能教學原則
第５章 學童體適能發展的評量
第二篇 發展漸進式體適能學習經驗的教學
第６章 體適能概念的教學策略與應用
第７章 心肺耐力的教學策略與應用
第８章 肌力與肌耐力的教學策略與應用
第９章 柔軟度的教學策略與應用
第10章 體適能的實踐
作者：Thomsa Ratliffe、Laraine McCravey Ratliffe|譯者：李勝雄
出版社：五南圖書出版股份有限公司
出版日期：2009-08-21
ISBN/ISSN：9571125040
語言：繁體中文
裝訂方式：平裝
頁數：216
書況：良好
備註：無畫線註記
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課程統整教學在健康與體育學習領域中，教師必須將健康與體育課程內容作整合，以進行統整的教學。而本書以體適能教學的策略與應用為主軸，提供諸多統整課程教學單元之參考。同時本書譯提供諸多教學策略與多元教學評量方法，亦可作為健康與體育領域教學發展之應用實例。
作者簡介：
李勝雄
現任：國立屏東教育大學體育系教授
學歷：國立臺灣師範大學體育學博士
2024專利防護中