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經典與書寫‧書寫子系:道學導論(外篇)(二手書贈品)

商品資料

作者:柯小剛

出版社:華東師範大學出版社

出版日期:2010-07-01

ISBN/ISSN:9787561776568

語言:簡體中文

裝訂方式:平裝

頁數:227

書況:普通

備註:無畫線註記

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文字字級

本書當為青年學者柯小剛的近期力作。
“道學導論”這個題目中的“道”和“導(導)”原本就是一個字。所以,“道學導論”要做的事情,就是順應道之自導而來開闢一條道路,以便在百年現代化的歷史經驗之後,讓先王大道在現代中文思想中重新導出它的道說方式和行道方式,並以此通古今之變,把現代化道路重新導回它曾經宣布棄絕而現在又急於找回的源頭。……道學,如果這個詞語誠然標識著華夏思想的氣度,那麼這個氣度便是開放:華就是花,就是桃李遍天下;夏就是大,就是大道通天下。華夏之道,就是無遠弗屆的天下之道。
本書內容涉及三個方面,(1)歷史;(2)教化;(3)藝術。作者遵循經義,依托文本,提出“文質往復”的言說理路,力圖破除時人喧囂良久,卻仍不脫西學枷鎖、宗教迷霧的所謂“神聖和世俗兩分”或曰“超越與實在兩分”的武斷而極為可疑的表達,進而得以批判在上述兩分框架內展開的對現代性與現實性的傲慢闡釋,並揭示了華夏文明精神在回歸神聖古典名義下將會導致的與西方精神的同質化和宗教化。此“文質往復”之理亦為之道。
在第一部分,作者詳細分析了《資治通鑑》的開端的表述,尋求司馬光於此三家分晉之際為世代之開端的微言大義,提出了我們對於歷史、時間、空間之中的文質往復的道路。
在第二部分,作者在此文質往復的道路的指引下,在五四九十週年的題目下,闡釋瞭如何展開傳統與現實的教化之路的意見。
在第三部分,作者藉助對海德格爾的藝術哲學的批判,和我華夏中古畫論的研究,讓教化之路的展開得到了在藝術哲學上了一次演練。
全書血氣充沛,慷慨有志,引經據典,謹慎確鑿,推演論斷,縝密有端,足可成一家之言,會古今之意,古今本無割裂,亦非爭鬥無涯,天地相通之處,道統歷歷可見。

章節試閱
七十而從心所慾不踰矩與《春秋》獲麟 “吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所慾不踰矩。”

這是一個人對於一生道路的回顧。在什麼時候一個人可以回顧一生?在一生成為一生的時候。 左氏之《春秋》經文止魯哀公十六年,傳曰“夏,四月,己丑,孔丘卒。”

公羊和穀梁止十四年西狩獲麟。為什麼在這裡停止?

公羊十四年傳曰: 麟者仁獸也。有王者則至,無王者則不至。

有以告者曰:“有麇而角者。”

孔子曰:“孰為來哉!孰為來哉!”反袂拭面,涕沾袍。顏淵死,子曰:“噫!天喪予。”

子路死,子...
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目錄
道學導論內外篇總序
道學導論外篇序
導入道路之一:從儒道經典的道學疏解而來
第一章學習與知道:《論語·學而》首章的道學疏解
第二章年齡的臨界:夫子生命自道的道學疏解
第三章藏刀與藏天下:《莊子》大宗師與養生主之政治關聯的道學疏解
導入道路之二:從歷史之思而來
第四章儒法關係的共和意義:閱讀《資治通鑑》的開端
附錄一:答海裔略論儒法書
附錄二:義利之辨與梁惠王放走的一老一少
第五章文質相復還是聖俗二分:從文質史觀來看現代陛J司題
第六章古今中西之變與古典教育的任務:“五四”九十年之際的思考
導入道路...
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