特色1:勾勒出諮商中心理評估的重要內涵:
第一篇心理評估的基本原理與概念,包括心理評估的意義與內涵、評估會談與資料蒐集、心理測驗的內涵、功能與應用、心理測驗的統計概念與常模分數、心理測驗的信度效度與試題分析,以及心理評估與測驗的倫理議題等,幫助評估者瞭解諮商中心理評估的基本內涵與心理計量原理。
特色2:彙整與介紹國內出版的有效心理測驗工具:
第二篇國內心理評估常用測驗工具的介紹,包括心理評估工具的使用與購買、智力評估的測驗、學習評估的測驗、自陳類人格評估的測驗、投射類人格評估的測驗,以及生涯評估的測驗,提供評估者認識國內各種實用有效的測驗工具。
特色3:撰寫諮商中各領域常見的心理評估報告案例:
第三篇心理評估在諮商領域中的運用,包括心理評估報告的格式與撰寫、智力程度評估的案例、學習適應評估的案例、人格特質評估的案例、心理健康評估的案例,以及生涯興趣評估的案例等,幫助評估者對各種諮商領域如何進行心理評估,有一個具體明確的概念或參考架構。
特色4:提供,延伸閱讀、諮商心理師考題與國內外測驗工具目錄:
本書每章都列出延伸閱讀,供讀者進一步閱讀的參考;也呈現歷屆諮商心理師專技人員考試中和該章有關的考題,供讀者進行學習成效的自我評量;最後,筆者特別彙整「國內和國外地區心理測驗出版商簡介」、「國內地區中文版心理測驗工具目錄」、「不同學齡階段的心理測驗工具一覽表」等目錄,作為評估者進行各類心理評估時,快速查詢測驗工具的參考指引。
*使用對象
本書可以作為大學校院心理或輔導相關科系學士班,「心理評量」、「心理衡鑑」、「心理評估」、「諮商評估」等課程之上課用書;更是諮商輔導學研究所或心理學研究所諮商組,「心理評估專題研究」、「心理衡鑑專題研究」、「心理評量專題研究」、「諮商評估專題研究」等課程之上課用書;其次,由於這是一本實務取向的評估書籍,更可作為諮商實務工作者在執業過程中的參考工具書;對於正準備參加諮商心理師專技人員高等考試的心理或輔導研究所畢業生而言,本書可作為「心理測驗與評量」一科的必備參考用書。
作者簡介:
黃政昌
現任 中國文化大學心理輔導學系 專任助理教授
曾任 中國文化大學學生諮商中心主任、臺北市諮商心理師公會常務理事
學歷 國立台灣師範大學諮商心理學碩士、博士
證照 中華民國諮商心理師高考及格
經歷 小學教師、軍中心理分析官、中學實習輔導教師、高職主任輔導教師、大學輔導教師、心理
與輔導課程講師、醫院實習心理師、醫院特約心理師、強迫症特約心理治療師
學術專長 心理測驗與評估研究、強迫症的治療研究、學校與社區心理學研究
實務專長 強迫症認知行為治療、青少年心理問題與治療、心理教育諮詢
重要著作
1.大學導師輔導工作實務(黃政昌主編,2007)
2.實習心理師完美主義量表(Perfectionism Scale for Practicum and Intern, PSPI)(與許慧珊合
著,2007)
3.中文版耶魯布朗-強迫症量表(Y-BOCS)的信度與效度(與湯華盛、陳冠宇、陳喬琪等合著,發
表於台灣精神醫學,TSSCI,2006)
4.西西佛斯也疯狂:强迫症的认识与治疗(與汤华盛合著,2006,簡體字版)
5.薛西佛斯也瘋狂:強迫症的認識與治療(與湯華盛合著,2005,繁體字版)
6.強迫症門診患者的臨床特徵與聯合治療效果之分析研究(博士論文,2003)
目錄
第一篇 心理評估的基本原理與概念
第一章 心理評估的意義與內涵
1-1 心理評估的意義與過程
1-2 心理評估的種類與角色
1-3 心理測驗和心理評估之不同
1-4 心理評估的效度議題
1-5 心理評估與諮商的關係
第二章 評估會談與資料蒐集
2-1 評估會談的意義與技巧
2-2 評估會談的內容
2-3 行為觀察與非語文行為
2-4 心智狀態檢查(MSE)
2-5 檔案資料與生理測量
第三章 心理測驗(1):內涵、功能與應用
3-1 心理測驗的內涵
3-2 心理測驗的功能
3-3 心理測驗在諮商中的應用
第四章 心理測驗(2):統計概念與常模分數
4-1 測驗的基本統計概念
4-2 常模的種類
第五章 心理測驗(3):信度效度與試題分析
5-1 信度
5-2 效度
5-3 試題分析
第六章 心理評估與測驗的倫理議題
6-1 測驗使用者專業能力的倫理
6-2 當事人權益與福祉的倫理
6-3 測驗的特殊倫理議題
第二篇 國內心理評估常用測驗的介紹
第七章 心理評估工具的使用與購買
7-1 測驗工具的使用能力
7-2 心理測驗的使用情形
7-3 心理測驗的選擇
7-4 電腦在心理評估中的角色
7-5 測驗工具的訊息與購買
第八章 智力評估的測驗
8-1 相關概念
8-2 智力測驗
8-3 神經心理測驗
第九章 學習評估的測驗
9-1 相關概念
9-2 學業性向測驗
9-3 學習態度測驗
9-4 成就測驗
第十章 人格評估的測驗(1):自陳類
10-1 相關概念
10-2 綜合人格測驗
10-3 情緒困擾測驗
10-4 適應能力測驗
10-5 人際關係測驗
第十一章 人格評估的測驗(2):投射類
11-1 相關概念
11-2 主題統覺測驗(TAT)
11-3 羅夏克墨漬測驗(RIT)
11-4 畫人測驗(DAP)
11-5 語句完成測驗(SCT)
第十二章 生涯評估的測驗
12-1 相關概念
12-2 興趣量表
12-3 生涯信念量表
12-4 工作價值觀量表
第三篇 心理評估在諮商領域中的運用
第十三章 心理評估報告的格式與撰寫
13-1 心理評估報告的結構取向
13-2 心理評估報告的格式內容
13-3 撰寫心理評估報告的注意事項
第十四章 智力程度評估的案例
14-1 相關概念
14-2 「智能障礙」的評估案例
14-3 「智能優異」的評估案例
第十五章 學習適應評估的案例
15-1 相關概念
15-2 「學習困難」的評估案例
15-3 「學習策略」的評估案例
第十六章 人格特質評估的案例
16-1 相關概念
16-2 「行為異常」的評估案例
16-3 「人格瞭解」的評估案例
第十七章 心理健康評估的案例
17-1 相關概念
17-2 「心理疾病」的評估案例
17-3 「自殺危機」的評估案例
第十八章 生涯興趣評估的案例
18-1 相關概念
18-2 「選組選系」的評估案例
18-3 「生涯規劃」的評估案例
參考文獻
附 錄
附錄一:國內和國外地區心理測驗出版商簡介
附錄二:國內地區中文版心理測驗工具目錄
附錄三:國內不同學齡階段心理測驗工具一覽表
第一篇 心理評估的基本原理與概念
第一章 心理評估的意義與內涵
1-1 心理評估的意義與過程
1-2 心理評估的種類與角色
1-3 心理測驗和心理評估之不同
1-4 心理評估的效度議題
1-5 心理評估與諮商的關係
第二章 評估會談與資料蒐集
2-1 評估會談的意義與技巧
2-2 評估會談的內容
2-3 行為觀察與非語文行為
2-4 心智狀態檢查(MSE)
2-5 檔案資料與生理測量
第三章 心理測驗(1):內涵、功能與應用
3-1 心理測驗的內涵
3-2 心理測驗的功能
3-3 心理測驗在諮商中的應用
第四章 心理測驗(2):統計概念與常模分數
4-1 測驗的基本統計概念
4-2 常...