平仮名、片仮名的記憶點

あ行【平仮名】

あa 安

依然保留字源字形，發音也沿自字源。如：【安心（あんしん‧a-n-shi-n）、安全（あんぜん‧a-n-ze-n）】。

いi 以

字源簡化，發音也沿自字源。如：【以上（いじょう‧i-jyo）、以下（いか‧i-ka）】。

うu 宇

取自字源「宇」上面的蓋子「宀」，發音也沿自字源。如：【宇宙（うちゅう‧u-chu）】。

えe 衣

依然保留字源字形。

おo 於

「於」河洛語（閩南語）的古音為「o」。

【片仮名】

アa 阿

取自字源耳朵左上角。

イi 伊

看到「イ」，心中想著字源「伊」，就會發音了。

ウu 宇

取自字源「宇」上面的蓋子。

エe 江

取右手邊的「工」。東京舊稱是「江戸（えど‧e-do）」。日文漢字，在橫書時，會在漢字的上面或是下面，用「平仮名」標示發音，所以心裡想著字源「江」，就能記住「工」。片仮名的發音也與其漢字有相關連性。

オo 於

「於」的楷書寫法是「」，所以取其左手邊。

か行【平仮名】

かka 加

字源「加」變圓，右手邊口字邊演化成一點。發音與「加」的河洛語（閩南語）相近。如日本女孩名【美加（みか‧mi-ka）、美嘉（みか‧mi-ka）】。漢字「」也包含「加」，所以發音一樣。

きki 幾

字源「幾」簡化而來。而包含「幾」的漢字，發音也是一樣為「ki」，如【械（ きかい‧ki-ka-i）】。

くku 久

取字源「久」右手邊。如日本女孩名【久美子（くみこ‧ku-mi-ko）】。

けke 計

字源「計」演變而來，發音與「計」的河洛語（閩南語）相近。如【計算（けいさん‧ke-isa-n）】。

こko 己

取字源「己」之上面部分。上面部分「コ」再演化為「こ」。如【自己（じこ‧ji-ko）】。

さ行【平仮名】

さsa 左

字源「左」演化而來。如【左右（さゆう‧sayu）】、日本姓氏【佐々木（ささき‧sa-saki）、佐藤（さとう‧sa-to）】。

しshi 之

字源「之」演化而來。如日本知名品牌【東（とうしば‧to-shi-ba）】。

すsu 寸

字源「寸」演化而來。如耳熟能詳的日本料理代表【司（すし‧su-shi）】。

せse 世

字源「世」演化而來。如【世界（せかい‧seka-i）】。

そso 曾

字源「曾」演化而來。如【一（いっそう‧i-sso）】。

【片仮名】

サsa 散

取字源「散」左上角。如【散歩（ さんぽ‧sa-n-po）】。

シshi 之

字源「之」演化而來。

スsu 須

取字源「須」的部分。如日本七福神之一【恵比須（えびす‧e-bi-su）】。

セse 世

字源「世」演化而來。

ソso 曾

取字源「曾」的上方兩撇。

た行【平仮名】

たta 太

字源「太」演化而來。如【太陽（たいよう‧ta-i-yo）】。

ちchi 知

字源「知」演化而來。如【知恵（ ちえ‧chi-e）】。

つtsu 川

字源「川」演化而來。

てte 天

字源「天」演化而來。如【天気（てんき‧ten-ki）】。

とto 止

字源「止」演化而來。如碼頭【波止場（はとば‧ha-to-ba）】

【片仮名】

タta 多

取字源「多」中的「タ」。如【多少（たしょう‧ta-sho）】。

チchi 千

字源「千」演化而來。如東京迪士尼樂園所在地【千葉県（ちばけん‧chi-ba-ke-n）】。

ツtsu 川

字源「川」演化而來。

テte 天

字源「天」演化而來。

トto 止

字源「止」演化而來。

平仮名、片仮名的記憶點

あ行【平仮名】

あa 安

依然保留字源字形，發音也沿自字源。如：【安心（あんしん‧a-n-shi-n）、安全（あんぜん‧a-n-ze-n）】。

いi 以

字源簡化，發音也沿自字源。如：【以上（いじょう‧i-jyo）、以下（いか‧i-ka）】。

うu 宇

取自字源「宇」上面的蓋子「宀」，發音也沿自字源。如：【宇宙（うちゅう‧u-chu）】。

えe 衣

依然保留字源字形。

おo 於

「於」河洛語（閩南語）的古音為「o」。

【片仮名】

アa 阿

取自字源耳朵左上角。

イi 伊

看到「イ」，心中想著字源「伊」，就會發音了。

ウu 宇

取...

前言

千里之行，始於足下／陳亭如

學習五十音，有很多種方法，可以對照羅馬拼音，可以硬背強記，也可以在遊戲與歌唱中熟悉。而我習慣探究事物的源頭，再以源頭出發，了解演化的每一過程，演化的結果，對自己因此有了意義。教學日語，當然也不例外。

學習日語，一定先從五十音開始，學習五十音，也一定要從源頭入門，無論五十音的平仮名與片仮名，字源都是源自中國文字，連發音都息息相關，這是身為台灣人學習日語的優勢。站在教學現場十一年，從字源入門五十音，可以為日語初學者帶來強大的信心與鼓勵，繼而產生興趣，找到學習的方法，進而每年挑戰日檢JLPT，學習者有了前進的目標與節奏，接著到日本旅遊、遊學、留學、打工度假、就業，就水到渠成了。

教學五十音的同時，我通常輔以日常生活單字的學習，在單字中依據重音標示調整發音，等到五十音完整學習完畢之後，就可以輕鬆說出寒暄用語，購物旅遊等簡單會話，如同本書的編排，讓日語初學者達到點線面學習的全面開展。

語言與文化，就像肉身與靈魂。因此我總是堅持在五十音教學的同時，帶進文化的賞析，讓初學者了解日文文字源起，熟習五十音的讀音與寫法，再輔以日本文化與精神的基本面貌，儘管在還不很順暢朗誦的發音與聲調中，讓初學者注入屬於自己的溫度，展開不一樣的人生。

我的工作，除了日語教學之外，也從事台灣與日本國際交流的事

務。野田陽生先生，是我從事國際交流的工作搭檔，許多年的共事，讓

我對台灣與日本有了更深入的了解。野田先生與我在台灣校園有過許多場台日文化的搭檔講座，我們在工作中互相學習成長，超越語言文化，有了一種心意相通的默契。因此在編輯教材時，力邀野田先生再次成為我的搭檔，我談日語學習，他談日本文化，國際事務繁重的他，立即義氣地一口答應。如同我們從事國際交流工作的初衷，讓彼此生命更加多元開闊。

因為日文，生活與工作中增添了豐富的日本色彩，「一語言，一世界」，是這樣立體展現在我的生命當中。書寫《超越50音‧前進N5》本書的每一分鐘，我心裡都抱持著感恩的心情。

生活因學習而美麗，生命因視野而精彩！

深深祝福大家。

前言

千里之行，始於足下／陳亭如

學習五十音，有很多種方法，可以對照羅馬拼音，可以硬背強記，也可以在遊戲與歌唱中熟悉。而我習慣探究事物的源頭，再以源頭出發，了解演化的每一過程，演化的結果，對自己因此有了意義。教學日語，當然也不例外。

學習日語，一定先從五十音開始，學習五十音，也一定要從源頭入門，無論五十音的平仮名與片仮名，字源都是源自中國文字，連發音都息息相關，這是身為台灣人學習日語的優勢。站在教學現場十一年，從字源入門五十音，可以為日語初學者帶來強大的信心與鼓勵，繼而產生興趣，找到學習的方法，進...

前言
Chapter　1　　觀念篇
1-1. 中文‧日文‧台語的羈絆─台灣人學習日語的優勢
1-2. 日本文字四種類：漢字、平假名、片假名、羅馬拼音
1-3. 四季日本‧四季風情

Chapter　2　　50音一次上手
50音總表
50字源表
2-1. 平仮名 清音・鼻音
2-2. 平仮名 濁音
2-3. 平仮名 半濁音
2-4. 平仮名 促音
2-5. 平仮名 長音
長音比較練習
2-6. 平仮名 拗音
聽重音分辨單字
2-7 片仮名 清音・鼻音
2-8. 片仮名 濁音
2-9. 片仮名 半濁音
2-10. 片仮名 促音
2-11. 片仮名 長音
2-12. 片仮名 拗音
外來語的短縮
特殊音
文字的混合
50 音總複習

Chapter　3　　帶著50音體驗日本文化
3-1. 日本的節日與活動：
歲末師走
用「心」開始迎接新的一年
日本情人節
日本兒童節
日本成人式
3-2. 日本緣起物：
緣起熊手
絵馬
達磨不倒翁
招財貓
3-3. 日本的禮儀：
和室的禮儀
筷子的禮節
敬禮的角度
3-4. 日本的住宅：
障子
畳
座墊
簾子
3-5. 日本的國技—相撲
3-6. 日本的詩歌：
俳句
川柳
3-7. 日本的居酒屋

Chapter　4　　前進日本基礎日語
4-1.自我介紹
你知道嗎？：關於日本人的姓氏
4-2. 寒暄用語
4-3. 詢問時間
4-4. 商店情報
4-5. 商品價錢
4-6. 餐飲
4-7. 麻煩拍照
4-8. 問路

附錄1：簡易日文輸入法
附錄2：平仮名、片仮名的記憶點

解答

前言
Chapter　1　　觀念篇
1-1. 中文‧日文‧台語的羈絆─台灣人學習日語的優勢
1-2. 日本文字四種類：漢字、平假名、片假名、羅馬拼音
1-3. 四季日本‧四季風情

Chapter　2　　50音一次上手
50音總表
50字源表
2-1. 平仮名 清音・鼻音
2-2. 平仮名 濁音
2-3. 平仮名 半濁音
2-4. 平仮名 促音
2-5. 平仮名 長音
長音比較練習
2-6. 平仮名 拗音
聽重音分辨單字
2-7 片仮名 清音・鼻音
2-8. 片仮名 濁音
2-9. 片仮名 半濁音
2-10. 片仮名 促音
2-11. 片仮名 長音
2-12. 片仮名 拗音
外來語的短縮
特殊音
文字的混合
50 音總複習
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