班級經營十二心招
班級經營教戰守策
班級經營答客問
從教學情境中的突發狀況到班級的總體營造，生動的案例、簡要的方法，讓教師更得心應手。
作者簡介：
李玲惠
現任臺北縣立平溪國中校長。高雄師大國文系畢業，國立師範大學教育研究所、心理輔導研究所結業，美國匹茲堡州立大學人力資源發展研究所碩士。曾任國中導師、組長、分部主任、教務主任、高中教師。「我們這一班」、「法律小百科」等青少年電視節目之諮詢顧問；「班級經營」專欄作家，國中補校教科書作者，曾獲教育部輔導工作六年計畫有功人員。著有《日升日落──老師的一天》（獲教育廳教育人員著作甲等獎）。
目錄
Ⅰ、班級經營十二心招
自然----面對現實你就贏、用心----可心苦不必辛苦、了解----了解是溝通之鑰
溝通----傾聽同理重雙向、欣賞----凡中見奇真天才、真愛----你的愛要讓他知
參與----精神常相你左右、講理----要求具體徹底執行、調整----以變順變才安定
創造----一把鐵鎚千萬釘、契機----運用事件創契機、笑容----舉手投足皆春風
Ⅱ、班級經營教戰守策
您敢電我？、割腕風波、黃色「版畫」、面向前面、可樂事件、光頭黑鍋、第一樂章、另有文章
Ⅲ、班級經營答客問
「菜老師」變「如來佛」、班級幹部為何「難產」？導師難為、同學的眼中釘、把他丟進垃圾筒？我不是過動兒
Ⅰ、班級經營十二心招
自然----面對現實你就贏、用心----可心苦不必辛苦、了解----了解是溝通之鑰
溝通----傾聽同理重雙向、欣賞----凡中見奇真天才、真愛----你的愛要讓他知
參與----精神常相你左右、講理----要求具體徹底執行、調整----以變順變才安定
創造----一把鐵鎚千萬釘、契機----運用事件創契機、笑容----舉手投足皆春風
Ⅱ、班級經營教戰守策
您敢電我？、割腕風波、黃色「版畫」、面向前面、可樂事件、光頭黑鍋、第一樂章、另有文章
Ⅲ、班級經營答客問
「菜老師」變「如來佛」、班級幹部為何「難產」？導師難為、...
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