「晚上我們去大吃特吃吧！」
下課時間，小路跑來我桌邊，沒頭沒尾地提議道。
「為什麼？今天是什麼特別的日子要慶祝嗎？」
「不是什麼要慶祝的日子，是……」小路瞥了一眼桌上的紙康乃馨。
我明白了。
「不用了。」
「怎麼可以不用？以前這個時候，都是我陪妳的。」
「今年就放妳一次假。」有小路的陪伴雖然很好，但不知怎麼的，今年我想安安靜靜地一個人度過。
「可是妳……」
「真的沒關係。」看小路還是不放心，我又補了一句，「如果怎麼了，我會打電話給妳。」
「那妳能答應我一件事嗎？」
「什麼？」
「不要勉強自己。」
不要勉強自己。
小路的這句話像是鐘聲般在耳邊迴盪不已。
放學後，我說還想獨自在學校待一會兒，這次小路沒再說什麼，自己先回家了。
前一刻，走廊上還充斥學生的喧鬧聲，幾分鐘過後變得靜悄悄。
我拿起抽屜裡的紙康乃馨，背起書包，走出教室。
走出教學大樓後，我往左一望，看見了那棵大榕樹和二樓的音樂教室，心裡想著不知道還有沒有人在那裡，雙腳已經不自覺地舉步朝那方向走了。
進入音樂教室時，很幸運的，教室裡沒人，而且剛剛一路上來，也沒看見其他人，於是我放心地來到鋼琴前。
將紙康乃馨放到琴上，坐下後掀開琴蓋，一陣風從沒關上的窗吹來，窗簾輕輕飛揚，我伸手彈下第一個音。
和上回一樣，許多畫面飛進了腦海裡……
「小允喜歡這首曲子嗎？我教妳好不好？」
「Re—So—Si，開頭的前三個音就是這樣，很簡單吧？小允來試試看。」
「我們今天先學一段，下次再學下一段！」
「聽小允彈琴，我都不覺得痛了，以後每天每天都來彈琴給我聽好嗎？」
每天每天……好嗎？
每天每天……
耳邊彷彿響起好久沒聽到的溫柔嗓音，心微微一顫。
我按下最後一個音後，不再移開指頭，就這麼按著許久、許久……
「小允？」
怔忡之間，又一道聲音傳來，我一時分不清是虛幻還是現實，慢了幾秒鐘才反應過來，轉向門口的瞬間，將浮動的情緒壓回了深處。
「妳怎麼在這裡？」夏穎樂走來。
「突然很想彈琴就過來了。你怎麼也在這裡？」
「我們班剛剛在樓上的生物教室做實驗，我是值日生，整理完教室才離開，下樓時聽見鋼琴的聲音，覺得旋律很熟悉，心想會不會是妳，好奇就過來看看，果然是妳沒錯！」
「我以為大家都走了。」
「要不是因為當值日生，我可能也不會遇到妳，真是太幸運了……」說著，他看我的視線頓時定了一下。
「怎麼了？」
「沒什麼。」他收起若有所思的神情，「只是突然想到上次想請妳教我彈那首曲子的事。」
見他要坐下，我往內側移動，讓出右邊位置給他。
「你會彈琴嗎？」
「會喔。小時候牧師娘媽媽都會教我們。」
「牧師娘媽媽？」
「就是教會的牧師娘，因為很像我們的媽媽，所以我們都這樣稱呼她。」他邊解釋，邊將右手擺上琴鍵，左手指引我，「以前我們會玩這個遊戲，要玩玩看嗎？妳放這個位置，然後照我的彈。」
我和他一人彈，一人學，夏穎樂顧及我，刻意放慢彈奏速度。
這是首簡單的曲子，拍子不複雜，且朗朗上口，跟著彈了一兩次後，我就記住了旋律。
「簡單吧？現在我們用雙手試試，左右手的音都一樣。數到三，一起開始。一、二、三！」
夏穎樂用眼神示意，兩個人，四隻手，同時在琴鍵上彈奏出不同音高的相同旋律。
「喔！不錯喔！那再加快一點速度？」
發覺他的速度在說話的同時已經開始加快，我措手不及地落了幾個音。
夏穎樂一派輕鬆，我比剛才更專注在每個音還有逐漸變換的拍子上，就怕彈錯、趕不及。
突然，原本相同的旋律有了變化，往旁邊一瞄，夏穎樂的兩手起落在與我不同的音鍵上，有時左手還飛越過右手上方彈奏，他修長的十指，靈巧快速地飛舞，每一個瞬間都像幅美麗的圖畫。
數不清最後彈了幾回，只知道在彈奏的過程中，那被勉強壓下的心緒，那好似堵在胸口的「什麼」，都跟著指尖下的每個音符悄悄流洩遠去，彈奏結束的那一刻，只剩下滿滿的暢快感。
我們對視而笑，他舉起雙手，這次我主動擊掌。
「有趣吧？現在換妳教我啦！」
我看了他一眼，他用鼓勵的眼神回應。
我將右手再次放上琴鍵，慎重地彈出那段只有幾小節的旋律，最後卻戛然停止在「La」這個音。
因為結束得突然，夏穎樂不確定地問道：「彈完了？」
「我只學到這裡。」
「雖然只有一小段，不過很好聽。」他不覺得掃興，依舊興致勃勃的樣子，「妳跟誰學的啊？」
這句問話來得意外，我怔了一下後，淡淡地說：「我媽。」
「怎麼沒把後面繼續學完呢？」
「她生病過世了，在我國小畢業那一年。」
除了小路外，我沒有告訴過其他人這件事，卻沒有猶豫地告訴了他，我也不知道為什麼會對他吐露……
他聽了之後，沒有任何矯情的反應，恍然大悟後，帶著彷彿能感同身受的遺憾低語：「原來如此……」
「媽媽說出院後，要教我後半段，結果……再也沒機會了。」
佯裝灑脫的口吻聽起來或許有點勉強，但我不願營造悲傷的氣氛，也不願陷入低落的情緒裡，那會讓我想哭。
我不想哭。
夏穎樂靜靜聆聽，然後眼一抬，注意到鋼琴上的紙康乃馨。
「所以來這裡彈琴，是因為想媽媽？」他問。
我沒回答，只是低下眼。
「難怪剛剛看妳的眼睛有點紅紅的。」
原來剛剛他的視線停駐在我臉上片刻，是因為注意到我有點不對勁。
「不過妳沒哭出來對吧？其實如果想哭，就哭出來啊，不用勉強自己要堅強。」
我抬起眼。
他……說了和小路一樣的話。
「至少，妳還能因為『想念』而哭泣，這也是件幸福的事。」
因為想念而哭泣是幸福的事？
我不是很懂他說的話，只能愣愣地看他。
他淺淺微笑，似乎也不是很在意我的疑惑。
「給妳一樣東西。」
他示意我伸出手，放了一顆東西在我掌心，當他縮回手，我才看清那是一顆橙色彈珠。
「這是我很珍惜的一顆彈珠，從我很小的時候就放在身邊了，現在我把它送給妳。心情低落的時候，覺得孤單的時候，想起媽媽的時候，就像這樣──」他彎起我的五根手指，「緊緊地將彈珠握住，它會幫妳把所有負面能量都吸走喔！」
這一聽就覺得是不可能的事，他卻用很認真的神情告訴我，讓我不由自主地照做，將彈珠握緊。
「你把它給了我，那你呢？」
「我現在不用了。」他的目光回到鋼琴鍵盤上，「可以再彈一遍嗎？」
因為思緒還陷在他剛剛的話語裡，我過了幾秒才反應過來，按照他的請求，將一隻手放上琴鍵。
夏穎樂沒再說話，安靜地坐在身旁，聽我彈了一遍又一遍。
另一手的彈珠，從原本冰涼的觸感慢慢變得溫熱。
感覺好像……真的有魔法。
升上三年級後，可以自由選擇是否留校晚自習，我沒有考慮，直接選擇參加晚自習，只因為想減少待在家裡的時間。
小路和阿威報名了補習班，所以沒有留校。
至於夏穎樂，他辭去了便利商店的工作，晚上也會留學專心念書，準備考試。
因為如此，我們相處的時間比二年級時更多，晚自習前總會相約買晚餐；晚自習結束後，他也會和我一路從教室聊到校門口才分手，有時甚至會騎腳踏車送我回家。
某個星期五晚自習結束後，夏穎樂一如往常來教室找我，而且神祕兮兮地說要帶我去一個地方。
我以為他說的地方是校外，結果他卻領著我往烏漆抹黑，沒一間教室亮燈的綜合大樓走去。
「現在這個時間，我們不能過來吧？」
整個校園裡的學生都朝校門口移動，只有我們兩個往反方向走，幸好是晚上，只有幾盞微弱的燈照著，我們怪異的行徑才沒這麼惹眼。
「所以要小心點，不能被發現。」
「不能明天再過來嗎？」
「明天的話，也一樣只能晚上來啊。」
我愣了愣，偏頭問道：「你到底要幹麼？」
「跟我來就知道了。」夏穎樂俏皮地眨眨眼，輕手輕腳地帶著我繼續前行。
一進入綜合大樓，四面八方襲捲而來的寂靜黑暗，隨即將我們包圍，像是在做什麼壞事的緊張感瞬間加劇，我連呼吸都不敢太大聲。
就在這時，右手突然被他牽住，掌心傳來的溫熱似是起了安撫作用，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。
我們走上二樓，停在音樂教室前，他輕輕拉開一扇沒鎖的窗戶，接著爬進教室打開門。
「我放學前先偷偷跑來把這扇窗戶的鎖打開，工友伯伯通常都只注意鎖門，不太注意窗戶。」
我進入教室時，他得意洋洋地對我說。
「過來這邊。」他關上門後，開啟手機裡的手電筒功能，然後緩步走到鋼琴旁。
我和他一起坐上鋼琴椅後，他從書包裡拿出一個盒子和幾張紙。
透過窗外隱約照進來的銀白燈光，我看出那幾張紙是樂譜，但不知道是什麼曲子。還有，那個盒子裝的又是什麼呢？
「這是上學期工藝課的作品，」他打開盒子，拿出一個直立式鋼琴的模型，「原本比較粗糙，暑假時，我又整修了一下，送妳。」
我訝異而小心翼翼地接過，仔細端詳後，發現模型是用漆上黑色顏料的木材一片片拼裝而成，而琴鍵雖只是一個平面，卻也細膩地畫出黑白鍵。
雖然有幾處地方還能見到乾掉後的透明黏膠，但他的用心，我真真實實地感受到了。
滿溢的感動情緒在體內竄來竄去，我看著他說出感謝：「謝謝，我很喜歡，我會好好保存的。」
「太好了，妳喜歡就好。還有一份禮物喔！」
「還有？」
聽見我小聲的驚呼，他似乎很滿意自己的安排，對我投來一抹神神祕祕的笑容後，打開了琴蓋。
「因為太大聲會被聽見，只好委曲點，小聲彈嘍！」
我好奇地看著他將樂譜放到琴架上，踩住琴身下方能弱化聲音的踏板後，雙手緩緩奏出熟悉的旋律。
儘管因為怕被發現，夏穎樂刻意放輕手指彈奏的力道，但那些音符仍舊「咚──咚──咚──」相當有力地敲進我的胸口，心裡感覺有些緊、有些痛，卻又有些驚、有些喜……悲喜交織，無法明說的感受再次湧起。
最後，夏穎樂演奏完畢，我卻久久回不了神。
等到我想開口說話時，夏穎樂又搶先一步說得先離開了。
「不然等等校門關了，就要爬牆出去了。」
「咦？喔！」我連忙起身。
匆匆忙忙收好東西，我們離開綜合大樓。
這時，校園裡的學生幾乎都已返家，只剩老師辦公室還亮著燈，到校門口時，教官正準備要關門。
「這個時間你們怎麼還沒離開？」
「因為我們比較用功啊！」
或許因為跟教官相熟，夏穎樂這麼解釋，教官也就相信了，沒多問什麼，只交代我們趕緊回家。
順利離校後，我坐上夏穎樂的腳踏車後座，這才有機會提起曲子的事。
「那天聽妳彈了幾次之後，我一直覺得旋律有點熟悉，但只記得好像在某部動畫中聽過，卻想不起名字，只好上Youtube慢慢找，最後終於被我找到！然後我又去找了簡單版的鋼琴譜，就是剛剛的樂譜。」他突然停下，一腳踏地，從書包裡拿出那幾張樂譜，「這給妳，妳看得懂五線譜嗎？」
我接下那幾張紙，點點頭：「但沒辦法看得很快。」
「如果需要寫成簡譜再告訴我。」
「好，可是……為什麼你要幫我找這首曲子？」
「妳不想把整首曲子學起來嗎？」他直視道路前方，腳踏車再度緩緩往前駛去。
我看看手中的樂譜：「但這要雙手彈，我可能沒辦法，而且我家也沒鋼琴。」小時候的玩具琴也在很久之前的大掃除被阿姨丟了。
「所以妳只要練右手，左手我來負責。練琴的地點是學校的音樂教室，星期五的關門時間比較晚，從晚自習結束到關校門大約有三十到四十分鐘的時間，我可以利用十五到二十分鐘教妳，這樣應該就趕得上關門前離校。如果真的真的來不及，那就……爬牆吧。」他笑著聳了聳肩。
「這些……都是你事先查好的？」
「對啊，當然要先確認才好計畫。」
「但是這樣不會被發現嗎？」
「如果不幸被發現，妳躲起來，我出面就好，只是可能就再也沒機會偷用鋼琴教室了。」
「事情是我們一起做的，怎麼可以我躲起來，你出面承擔？」
「因為是我出的主意呀！」
「可是……」
「反正意外還沒發生，這問題就先放下吧。」
我沉默了，不是因為同意他說的，而是不懂他為什麼要做這些？
做鋼琴模型、找曲目、找樂譜、練琴、查時間，還冒著可能被發現的危險，帶我去音樂教室練習，被發現了還自己承擔……
「……為什麼？」盯著手上的「禮物」半晌，我問：「為什麼你要做這些事？這些會浪費你的時間，你可以拿去念書或做更有意義的事。」
「對我來說，這就是有意義的事啊。」
「怎麼會有意義？」
「意義是人賦予的不是嗎？只要我覺得是有意義的事，不就有意義了嗎？我想為妳做些什麼—這就是『意義』。」
輕輕柔柔地，那隨風飄進耳裡的話語，落在某個藏在心底深處的回憶盒子上。
「今天小允生日，媽媽做了一個蛋糕給妳，高興嗎？」
「最近天氣好冷，媽媽幫妳織了一條圍巾，以後出門就不怕冷了！」
「媽媽做這些不辛苦啊，只要小允喜歡，媽媽天天做給妳吃，好不好？」
「小允，對不起，媽媽如果變成了天使，就無法為妳做什麼了，但是媽媽答應妳，一定會一直一直守護在妳身旁。」
「我愛妳，我的女兒……」
那時故作堅強忍住的悲傷，終究還是化成淚水，悄悄濡溼了樂譜的一角。
那日之後，我和夏穎樂之間似乎有什麼不同，卻又好似什麼也沒改變。
我們彼此沒打算弄清楚，或許是三年級課業繁重無法分心，也可能是暫時都想對那若有似無的曖昧視而不見。
但我們還是會一起買晚餐，偶爾一起回家。
日復一日，每天都過著相同生活的高三日子裡，一起偷溜進音樂教室彈琴的星期五晚上，大概是每週最讓人期待的一天吧！最幸運的是，至今還沒被抓到，即使有時遇上工友伯伯來巡視，也能順利躲過。
在每星期一日幾分鐘的練習中，我逐漸學完那首曲子的右手旋律，到了下學期時，已經能慢慢和夏穎樂搭配上。
接近母親節前的那個週五，我們沒有落音、落拍，也沒有彈錯一個音，成功將整首曲子彈完。
當下，心情應該是激動的，但我卻意外平靜。
媽媽一定聽到了，說不定她就在我身旁，因為那晚月光好亮，吹來的風好舒服，就像媽媽正照看著我演奏完這首曲子。
五月最後一個星期五，我們最後一天到音樂教室，一起彈奏了最後一次的曲子。
現在，這首曲子已不單單代表對媽媽的想念，也包含我和夏穎樂共同的回憶，今天落下的每一個音，都隱隱帶著一點點不捨。
彈到最後幾小節，心想不知道等等還有沒有時間再練習一次時，外頭走廊亮起手電筒閃爍的光芒。
我和夏穎樂快速的互換眼神，因為有過幾次經驗了，所以我們鎮定地蓋上琴蓋，躲進講桌底下。
一會兒後，手電筒的亮光照進教室，落在講桌旁，又過幾秒，地上的光圈消失。
靜待了幾分鐘，我用氣音問道：「離開了嗎？」
面向走廊的夏穎樂稍稍探頭看了看：「走了。」
「好險。」
吁出一口氣，正要離開講桌底下時，夏穎樂突然拉住我。
「怎麼了？」我問。
「我有話想跟妳說。」
「嗯，那先出去再……」發現他盯著我的表情好認真，那是我不曾見過的專注，我不自覺止住了話。
這不是我們第一次躲在講桌下，卻是第一次意識到我們兩人的距離有多貼近。
近得能感受到對方呼出的鼻息，近得能在彼此瞳孔中看見自己的倒影……一直忽略的異樣心情陡然被挑起，讓我不得不正視。
然而，當下我只想逃開，但空間狹小，手又被他緊緊拉著，完全無處可逃。
「可以不要現在……」
話還沒說完，他卻突然給我一個擁抱。
「夏穎樂……」
我發出一聲輕喚想阻止他，卻還是聽見他說出那句話──
「我喜歡妳。」
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